Память
Для формирования и осуществления высших функций мозга важное значение имеет общебиологическое свойство фиксации, хранения и воспроизведения информации, объединяемое поняти- ем память, которая как основа процессов обучения и мышления включает в себя четыре тесно связанных между собой процесса: запоминание, хранение, узнавание, воспроизведение. У человека процессы памяти проявляются в двух формах: логически-смысло- вой и чувственно-образной. Первая оперирует в основном поня- тиями и является высшей, вторая – представлениями.
Классификация форм памяти
В зависимости от генетического признака:
врожденная, видовая (безусловные рефлексы, инстинк- ты, иммунологическая);
приобретенная, индивидуальная, психогенная – именно об этой форме памяти мы будем вести разговор в даль- нейшем.
От преобладания форм деятельности ЦНС:
образная (зрительная, слуховая, вкусовая, обонятельная и т. д.);
эмоциональная;
словесно-логическая, или смысловая.
Образная память проявляется формированием, хранением и воспроизведением ранее воспринятого образа реального сигна- ла, его нервной модели.
Достарыңызбен бөлісу: |
