Г а м д информатика
жүктеу/скачать 12 Mb. Pdf көрінісі
|
| Б
Т А Р 4. 4. Не Не 5. 5. Не Не се се 6. 6. Неліктен қолданбалы программалар екіге бөлінеді? Неліктен қолданбалы программалар екіге бөлінеді? М Не Не лік лік Драй Драй вер вер ді не үшін ор ді не үшін ор Не Не се се беп беп ті опе ті опе ған? ған? Не Не М үшін қыз үшін қыз А тік прог тік прог Кеңінен Кеңінен та та рал рал А лік лік тен ком тен ком ді не үшін ор ді не үшін ор А Н лық жүйе де лық жүйе де вер де вер де ген не? ген не? тік прог тік прог рам рам ма ма рал рал ған қан ған қан - рам рам лық жүйе де лық жүйе де П ген не? ген не? лық жабдықтама де лық жабдықтама де дің прог дің прог рам рам ма ма лық жаб лық жаб түрлерге бөлінеді? түрлерге бөлінеді? ма ма лар де лар де В лық жабдықтама де лық жабдықтама де В б ма ма ла ла ры, ақ ры, ақ па па а па па рат рат с т.б. жа т.б. жа тін әм тін әм бе бе рі мы рі мы на на лар: лар: п лар және лар және не гра не гра фи фи к к алық алық т.б. жа т.б. жа тады. тады. бе бе бап прог бап прог а иелері иелері лік прог лік прог лар және лар және т.б. т.б. алық алық с дар дар на на тын тын иелері иелері ы ы дар дар Все учебники Казахстана на OKULYK.KZ * Книга предоставлена исключительно в образовательных целях согласно Приказа Министра образования и науки Республики Казахстан от 17 мая 2019 года № 217 74 Т 1. Прог рам ма лар ды са лыс ты рың дар. Драйверлер Утилиттер Ұқсастығы 2. Ар найы прог рам ма мен әм бе бап прог рам маның ерек шеліктерін атаңдар. 1. Кес те ні тол ты ра оты рып, са бақ тың маз мұ ны бой ын ша қо ры тын ды шы ға рың дар. Прог рам ма лық жаб дықтаманың маңызы Прог рам ма лық жабдықтама қан дай топ тар ға жік те ле ді? Қол дан ба лы жүй елік прог рам ма лар мақ са ты на қа рай қан дай топ тар ға жік те ле ді? Қо ры тын ды: ... 2. Сөз жұм бақ ты ше шің дер. 1 п 2 р 3 о 4 г 5 р 6 а 7 м 8 м 9 а Т А А А А 74 РМ 9 9 АН ННН 1 1 2 2 - ты ше ты ше -- П П П ПП П П П ды: ... ды: ... ты ше ты ше шің шің В В В В В В Прог жабдықтама қандай топтар жіктеледі? б рып, са рып, са бақ бақ дар. дар. бб б б б б б б малық а бақ бақ тың маз тың маз аааа с бап прог бап прог рам рам ссс п п рам рам маның ерек маның ерек а Утилиттер Утилиттер а с сс ы ы ыыы Все учебники Казахстана на OKULYK.KZ * Книга предоставлена исключительно в образовательных целях согласно Приказа Министра образования и науки Республики Казахстан от 17 мая 2019 года № 217 75 1) Қор ша ған әлем де бо лып жат қан өз ге ріс тер. 2) Ком пью тер дің ақ па рат ты ен гі зу құ рыл ғы сы. 3) Ком пью тер лік прог рам ма лар дың тү рлері. 4) Ақ па рат тың өл шем бір лі гі. 5) Су рет, кес кін дер дің тү рлері. 6) Ком пью тер ге қо сыл ған түр лі құ рыл ғы лар дың жұ мыс іс теуге қа жет ті прог рам ма. 7) ... прог рам ма лар ға мә тін дік жә не гра фик тік ре дак тор лар, элект рон дық кес те лер, т.б. жа та ды. 8) Ком пью тер ді Ин тер нет же лі сі не қо су құ рыл ғы сы. 9) Сыз ба құ рал да ры ның кө ме гі мен жа сал ған су рет. 1. Бе ріл ген анық та ма лар ды мә тін дік ре дак тор да то лық ты рың дар. 1) Драй вер лер – ком пью тер ге қо сыл ған ... 2) Әр түр лі ақ па рат ты өң деу ге мүм кін дік бе ре тін әм бе бап прог рам ма лық жа бдық та ма ның не гіз гі түр ле рі мы на лар: ... 3) Интерфейс – ... 2. Сы нып та ор на лас қан прин тер дің драй ве рін ор на тып, ақ па рат ты қа ғаз ға ба сып шы ға рың дар. Б Сен дер қа лай ой лай сың дар? 1топ қа: Жүй елік прог рам ма лық жаб дық тама ға қан дай прог рам ма лар кі ре ді? Опе ра ция лық жүйе де ген не? Жүй елік прог рам ма лық жаб дық таманы қан дай қа жет ті лік те рі ңе пай да ла нар едің дер? 2топ қа: Қол дан ба лы жүй елік прог рам ма лар де ге ні міз не? Қол дан ба лы жүй елік прог рам ма лар қан дай топ тар ға бө лі не ді? Мы сал дар кел ті рің дер. Қан дай қа жет ті лік те рі ңе пай да ла нар едің дер? 3топ қа: Мобильді телефондарға программалық жаб дықтама қажет пе? Ойларыңды дәлелдеңдер. Б А А Р 3 3 топ топ дықтама қажет пе? Ойларыңды дәлелдеңдер. дықтама қажет пе? Ойларыңды дәлелдеңдер. М не? Қол не? Қол дан дан лі лі не не ді? Мы ді? Мы пай пай да да ла ла нар едің нар едің топ топ қа: қа: А елік прог елік прог ңе пай ңе пай да да топ топ қа: қа: Қол Қол дан дан дан дан ба ба лы жүй лы жүй ді? Мы ді? Мы сал сал Н Жүй Жүй елік прог елік прог ма ма лар кі лар кі ре ре елік прог елік прог рам рам ма ма лық жаб лық жаб да да ла ла нар едің нар едің - лай лай сың сың елік прог елік прог П қан прин қан прин сып шы сып шы П сың сың дар? дар? П В та та ма ма қан прин қан прин тер тер дің драй дің драй ға ға рың рың б дік ре дік ре ге қо ге қо сыл сыл ған ... ған ... ге мүм ге мүм кін кін дік бе дік бе ның не ның не гіз гіз а дік ре дік ре дак дак тор тор ааа с сы. сы. рет. рет. с ссс п лар, элект лар, элект а мыс іс мыс іс теуге қа теуге қа лар, элект лар, элект рон рон сы ы Все учебники Казахстана на OKULYK.KZ * Книга предоставлена исключительно в образовательных целях согласно Приказа Министра образования и науки Республики Казахстан от 17 мая 2019 года № 217 76 § 13. «Растрлық кескіндерді құру және өңдеу» жобалық жұмысы Адам өмі рін де су рет тің ор ны ерек ше. Ертеде жа зу ды біл месе де су рет салу ар қы лы өз өмір ле рі ту ра лы мәліметтерді қалдыра білді. Негесендердіңкітаптарыңдасуреттер көбірекбейнеленген? Су рет ар қы лы ең қи ын де ген де рек тің өзін оңай иге ру ге, яғ ни, қа был дау ға бо ла ды. Ал, ин фор ма ти ка оқулығындағы су рет – бұл ком пью тер лік гра фи ка. Гра фи ка грек тің «гра по» де ген сө зі нен шық қан, қа зақ ша «жа за мын», «сы за мын», «су ре тін са ла мын» де ген ма ғы на ны біл ді ре ді ( https://kk.wikipedia.org/ wiki/Кескін сай ты нан қосымша ақпарат алуға бо ла ды ). Ком пью тер лік гра фи ка (52-су рет) : 1) екі өл шем ді гра фи ка; 2) үш өл шем ді гра фи ка бо лып бө лі не ді. Екі өл шем ді гра фи ка ға растр лық, век тор лық жә не фрак тал ьдық, үш өл шем ді гра фи ка ға 3D гра фи касы жа та ды. • ақпараттыңқан дайтүрлерібар? • графикалық ақпаратдегенне? М • растрлықкескін дерменжұмыс; • комп ютерлікгра фиканыңтүрлері. Растр лық гра фи ка Век тор лық гра фи ка Фрак таль дық гра фи ка 3D гра фи ка Ком пью тер лік графика Үш өл шем ді гра фи ка Екі өл шем ді гра фи ка Комп ютерлікграфикатүрлері А А А А 76 РМ ММ А ААААА Н Н - - П 1) екі өл шем ді гра фи ка; 1) екі өл шем ді гра фи ка; 2) үш өл шем ді гра фи ка бо лып бө лі не ді. 2) үш өл шем ді гра фи ка бо лып бө лі не ді. Екі өл шем ді гра фи ка ға растр лық, век тор лық жә не фрак Екі өл шем ді гра фи ка ға растр лық, век тор лық жә не фрак тал ьдық, үш өл шем ді гра фи ка ға 3D гра фи касы жа та ды. тал ьдық, үш өл шем ді гра фи ка ға 3D гра фи касы жа та ды. П В тін са ла мын» де ген ма ғы на ны біл ді ре ді ( тін са ла мын» де ген ма ғы на ны біл ді ре ді ( сай ты нан қосымша ақпарат алуға бо ла ды сай ты нан қосымша ақпарат алуға бо ла ды Ком пью тер лік гра фи ка Ком пью тер лік гра фи ка (52-су рет) (52-су рет) 1) екі өл шем ді гра фи ка; 1) екі өл шем ді гра фи ка; 2) үш өл шем ді гра фи ка бо лып бө лі не ді. 2) үш өл шем ді гра фи ка бо лып бө лі не ді. б оңай иге ру ге, яғ ни, қа был дау ға бо ла ды. Ал, оңай иге ру ге, яғ ни, қа был дау ға бо ла ды. Ал, ин фор ма ти ка оқулығындағы су рет – бұл ком ин фор ма ти ка оқулығындағы су рет – бұл ком пью тер лік гра фи ка. Гра фи ка грек тің «гра по» пью тер лік гра фи ка. Гра фи ка грек тің «гра по» де ген сө зі нен шық қан, қа зақ ша «жа за мын», «сы за мын», «су ре де ген сө зі нен шық қан, қа зақ ша «жа за мын», «сы за мын», «су ре тін са ла мын» де ген ма ғы на ны біл ді ре ді ( тін са ла мын» де ген ма ғы на ны біл ді ре ді ( https://kk.wikipedia.org/ https://kk.wikipedia.org/ а Су рет ар қы лы ең қи ын де ген де рек тің өзін Су рет ар қы лы ең қи ын де ген де рек тің өзін оңай иге ру ге, яғ ни, қа был дау ға бо ла ды. Ал, оңай иге ру ге, яғ ни, қа был дау ға бо ла ды. Ал, ин фор ма ти ка оқулығындағы су рет – бұл ком ин фор ма ти ка оқулығындағы су рет – бұл ком пью тер лік гра фи ка. Гра фи ка грек тің «гра по» пью тер лік гра фи ка. Гра фи ка грек тің «гра по» с Негесендердіңкітаптарыңдасуреттер Негесендердіңкітаптарыңдасуреттер Су рет ар қы лы ең қи ын де ген де рек тің өзін Су рет ар қы лы ең қи ын де ген де рек тің өзін оңай иге ру ге, яғ ни, қа был дау ға бо ла ды. Ал, оңай иге ру ге, яғ ни, қа был дау ға бо ла ды. Ал, п өз өмір ле рі ту ра лы мәліметтерді қалдыра өз өмір ле рі ту ра лы мәліметтерді қалдыра Негесендердіңкітаптарыңдасуреттер Негесендердіңкітаптарыңдасуреттер а Адам өмі рін де су рет тің ор ны ерек ше. Адам өмі рін де су рет тің ор ны ерек ше. Ертеде жа зу ды біл месе де су рет салу ар қы лы Ертеде жа зу ды біл месе де су рет салу ар қы лы өз өмір ле рі ту ра лы мәліметтерді қалдыра өз өмір ле рі ту ра лы мәліметтерді қалдыра с Адам өмі рін де су рет тің ор ны ерек ше. Адам өмі рін де су рет тің ор ны ерек ше. ы ы Все учебники Казахстана на OKULYK.KZ * Книга предоставлена исключительно в образовательных целях согласно Приказа Министра образования и науки Республики Казахстан от 17 мая 2019 года № 217 77 Растр лық гра фи ка да кес кін дер түр лі түс ті нүк те лер дің жи ын ты ғы нан тұ ра ды. Растр лық кес кін ді құ рай тын әр бір пик сель дің өз ор ны мен тү сі бо ла ды. Растр лық кес кін нің са па сы сол кес кін нің өл ше мі не (ті гі нен жә не көл де нең ор на лас қан пик сель дер дің са ны) жә не әр пик сель ді бояуға қа жет ті түс тер дің са ны на тәу ел ді бо ла ды. Өң деу ре дак тор ла ры: Adobe Photoshop, Corel Photo, Paint. Г – сызба құ рал дары ның көмегі мен жасалған сурет. Ал, – графи калық кескіндерді құ руға немесе өзгертуге арналған программа. – әртүрлі кес кін дерді (суреттерді, сызбаларды, мульти пликацияларды) компьютердің көмегімен алуды қарастыратын информатиканың ма ңызды саласы. Paintредакторынеүшінқажет? Бастауыш сыныптарда графикалық редактор ар қы лы қа ра пайым суреттерді салу мүмкіндіктерін өт кен сің дер. Paint прог рам ма сы растр лық су рет тер ді құ ру жә не өң деу үшін ұсы ны ла тын гра фи ка лық ре дак тор бо лып та бы ла ды. Ре дак то р күр де лі жә не тар тым ды су рет тер, диаг рам ма лар, сыз ба лар ды жа сау ға мүм кін дік бе ре ді. Paint прог рам ма сын іс ке қо су үшін Іс ке қо су ⇒ Прог рам ма лар ⇒ Paint командасы орындалады. Біз, ен ді растр лық кес кін дер ді өң деу үшін Paint гра фи ка лық ре дак то рын қол да на мыз. Жо ба ның та қы ры бы: Растрлық кескіндермен жұмыс. Жо ба ның мақ са ты: әр түр лі фор ма да ақ па рат ты атап шы ғу жә не көр се ту, растр лық кес кін дер ді құ ру жә не өң деу ді үй ре ну. Жо ба ның тап сыр ма сы: 1. Paint гра фи ка лық ре дак то рын іс ке қо сың дар. 2. Ақ па рат тың түр ле рін: сан дық, мә тін дік, гра фи ка лық, ды быс тық, бейнеақ па рат ты бей не лейт ін су рет са лың дар. 3. Растр лық кес кін ді өң дең дер жә не сақ таң дар. А А Р Ақ Ақ быс быс тық, бейнеақ тық, бейнеақ 3. 3. Растр Растр лық кес лық кес М не көр не көр се се ту, растр ту, растр ба ба ның тап ның тап Paint Paint гра гра фи фи ка ка Ақ Ақ па па рат рат М тың түр тың түр тық, бейнеақ тық, бейнеақ А ді растр ді растр рын қол рын қол да да А на на ның та ның та қы қы ры ры бы: бы: ның мақ ның мақ са са ты: ты: ту, растр ту, растр лық кес лық кес ның тап ның тап сыр сыр Н дік бе дік бе ре ре Прог Прог рам рам ма ма лар лар ді растр ді растр лық кес лық кес кін кін Н на на мыз. мыз. бы: бы: - ды су ды су рет рет ді. Paint прог ді. Paint прог П Бастауыш сыныптарда графикалық Бастауыш сыныптарда графикалық пайым суреттерді салу мүмкіндіктерін өт пайым суреттерді салу мүмкіндіктерін өт лық су лық су рет рет тер тер ді құ ді құ лық ре лық ре дак дак тор бо тор бо рет рет тер, диаг тер, диаг В қажет? қажет? Бастауыш сыныптарда графикалық Бастауыш сыныптарда графикалық пайым суреттерді салу мүмкіндіктерін өт пайым суреттерді салу мүмкіндіктерін өт б б к ликацияларды) компьютердің информатиканың маңызды а ескіндерді ескіндерді омпьютердің с с жасалған су ескіндерді құруға п Adobe Photoshop, Adobe Photoshop, п сурет. а нің са нің са қан пик қан пик ті түс ті түс тер тер дің дің Adobe Photoshop, Adobe Photoshop, с дің дің бір пик бір пик нің са нің са па па сы сы қан пик қан пик ы ы дің дің Все учебники Казахстана на OKULYK.KZ * Книга предоставлена исключительно в образовательных целях согласно Приказа Министра образования и науки Республики Казахстан от 17 мая 2019 года № 217 78 Жұ мыс жа сау ке зең де рі № Жұ мыс маз мұ ны Не іс теу ке рек? 1 Жо ба ның та қы ры бы мен мақ са тын анық тау Таң дал ған та қы рып ты мұ ға лім мен тал қы лау, қа жет бол са қо сым ша ақ па рат алу 2 Ақ па рат көз де рін та бу, олар ды жи нақ тау Түр лі ақ па рат көз де рін анық тау 3 Ақ па рат тар ды тал дау, қо ры тын ды лар ды тұ жы рым дау Алын ған нә ти же лер ді тал дау 4 Нә ти же лер ді ұсы ну Жа са лған жұ мыс, жо ба ту ра лы есеп бе ру, қор ғау 5 Реф лек сия Ұжым дық тал қы лау мен өзінөзі ба ға лау ар қы лы ба ға лау ға қа ты су Жұ мыс ба ры сын да жо ба лық жұ мыс тар дың ба ға лау кри те рий ле рін ес ке рің дер: • жо ба бой ын ша жұ мыс жа сай бі лу; • жо ба та қы ры бы ның өзек ті лі гі мен ма ңыз ды лы ғы; • та қы рып тың то лық ашы луы; • су рет тің көр не кі лі гі, түс тер дің үй ле сім ді лі гі; • жо ба ның маз мұ нын аша бі лу; • сөй леу мә не рі нің анық бо луы. Қорытынды кезең Жобалық жұмыстарың аяқталғаннан кейін қорытынды жасаңдар. Тапсырманың материалды меңгеруге қаншалықты көмек бергенін, қиын немесе жеңіл болғанын да ой елегінен өткізіңдер. Жасаған жобалық жұмыстарыңа өз көңілдерің тола ма? Бірбіріңмен жоба жайлы пікірлесіп, талқылаңдар. А А А А 78 РМ көмек бергенін, қиын немесе жеңіл болғанын да ой елегінен көмек бергенін, қиын немесе жеңіл болғанын да ой елегінен өткізіңдер. Жасаған жобалық жұмыстарыңа өз көңілдерің тола өткізіңдер. Жасаған жобалық жұмыстарыңа өз көңілдерің тола ма? Бір ма? Бір біріңмен жоба жайлы пікірлесіп, талқылаңдар. біріңмен жоба жайлы пікірлесіп, талқылаңдар. А Қорытынды кезең Қорытынды кезең Жобалық жұмыстарың аяқталғаннан кейін қорытынды Жобалық жұмыстарың аяқталғаннан кейін қорытынды жасаңдар. Тапсырманың материалды меңгеруге қаншалықты жасаңдар. Тапсырманың материалды меңгеруге қаншалықты көмек бергенін, қиын немесе жеңіл болғанын да ой елегінен көмек бергенін, қиын немесе жеңіл болғанын да ой елегінен өткізіңдер. Жасаған жобалық жұмыстарыңа өз көңілдерің тола өткізіңдер. Жасаған жобалық жұмыстарыңа өз көңілдерің тола Н ның маз ның маз мұ мұ леу мә леу мә не не рі рі нің анық бо нің анық бо Қорытынды кезең Қорытынды кезең Жобалық жұмыстарың аяқталғаннан кейін қорытынды Жобалық жұмыстарың аяқталғаннан кейін қорытынды - лі лі гі, түс гі, түс нын аша бі нын аша бі П ша жұ ша жұ мыс жа мыс жа бы бы ның өзек ның өзек ті ті лық ашы лық ашы луы; луы; гі, түс гі, түс В В ВВ да жо да жо ба ба лық жұ лық жұ мыс жа мыс жа сай бі сай бі б б б ббб есеп бе Ұжымдық тал өзінөзі ба лауға қа а аа салған жұ есеп беру, қор дық тал с сс ған нәтижелер лған жұмыс, жо п пп рат алу рат көздерін а а а а рыпты мұ лау, қажет бол рат алу рін с с с сс рек? ты мұға ы ы Все учебники Казахстана на OKULYK.KZ * Книга предоставлена исключительно в образовательных целях согласно Приказа Министра образования и науки Республики Казахстан от 17 мая 2019 года № 217 79 ТАРА БОЙЫН А ОРЫТЫНДЫТЕСТТАПСЫРМАЛАРЫ 1. Ақ па рат сө зінің ма ғы насы: A) тү сін ді ру, ба ян дау, мәлімет B) ақ па рат алу, түр лен ді ру, жи нақ тау C) де рек тер қо ры D) өңдеу E) дыбыстық ақ па рат алу 2. Су рет, сыз ба, кес те тү рін де бе рі ле тін ақ па рат: A) сан дық B) мә тін дік C) гра фи ка лық D) ды быс тық E) бейне 3. Кө ру ар қы лы алын ған ақ па рат тың есте қалатын пайызы: A) 81% B) 10% C) 80% D) 4% E) 3% 4. «Жа за мын», «сы за мын», «су ре тін са ла мын» де ген ма ғы на ны біл ді ре тін тер мин: A) ақ па рат B) су рет C) ин фор ма ти ка D) гра фи ка E) растр 5. Түр лі түс ті нүк те лер дің жи ын ты ғы нан тұ ра тын кес кін: A) растр лық B) век тор лық C) фрак тал ьдық D) 3D E) екі өл шем ді 6. Ком пью тер де сақ тала тын бар лық прог рам ма лар жи ын ты ғы оның … құ рай ды. A) прог рам ма лық жаб дық та ма сын B) опе ра ция лық жүй есін C) жүй елік прог рам ма лық жаб дық та ма сын D) ин тер фей сін E) прог рам ма лау жүй еле рін А Р B) B) опе опе ра ра C) C) жүй жүй елік прог елік прог жаб жаб дық дық М пью пью тер тер оның … құ оның … құ рай рай ды. ды. М прог прог рам рам ма ма лық жаб лық жаб та та ма ма сын сын ра ра ция ция А лық лық тал тал ьдық ьдық тер тер де сақ де сақ тала тала ды. ды. Н те те лер лер дің жи дің жи - П мын», «су мын», «су В ре ре тін са тін са ла ла б тың есте қалатын пайызы: тың есте қалатын пайызы: D) D) 4% 4% 3% 3% а бейне бейне тың есте қалатын пайызы: тың есте қалатын пайызы: с тық тық п па па рат алу рат алу а рат алу рат алу с ТАПСЫРМАЛАРЫ ТАПСЫРМАЛАРЫ ы ы Все учебники Казахстана на OKULYK.KZ * Книга предоставлена исключительно в образовательных целях согласно Приказа Министра образования и науки Республики Казахстан от 17 мая 2019 года № 217 80 7. Ком пью тер ге қо сыл ған түр лі прог рам ма лар дың жұ мыс іс теуі үшін қа жет ті прог рам ма лар: A) ути лит тер B) ин тер фейс C) драй вер D) қо сым ша прог рам ма лар E) опе ра ция лық жүйе 8. Мә тіндік, гра фи ка лық ре дак тор ла ры қан дай прог рам ма лық жаб дық та ма тү рі не жа та ды? A) прог рам ма лық жаб дық та ма B) опе ра ция лық жүйе C) жүй елік прог рам ма лық жаб дық та ма D) қол дан ба лы прог рам ма лық жаб дық та ма E) прог рам ма лау жүй еле рі 9. Ком пью тердің прог рам ма лық жабдықтамасы неше топ қа бө лі не ді? A) 3 B) 7 C) 4 D) 6 E) 5 10. Адам мен компьютер арасындағы қарымқатынас тәсілі: A) драйвер B) операциялық жүйе C) қо сым ша прог рам ма лар D) утилиттер E) интерфейс 11. Бір байт та неше бит бар? A) 1 бит B) 32 бит C) 16 бит D) 8 бит E) 6 бит А А А А 80 РМ А Бір байт Бір байт та неше бит бар? та неше бит бар? 1 бит 1 бит 32 бит 32 бит 16 бит 16 бит Н ша прог ша прог та неше бит бар? та неше бит бар? - операциялық жүйе операциялық жүйе - рам рам ма ма П Адам мен компьютер арасындағы қарым Адам мен компьютер арасындағы қарым операциялық жүйе операциялық жүйе В б лық жабдықтамасы неше топ лық жабдықтамасы неше топ а E) E) прог прог с қол қол дан дан ба ба лы прог лы прог лық жаб лық жаб дық дық прог прог рам рам ма ма п дай прог дай прог рам рам ма ма лы прог лы прог а ша прог ша прог лық жүйе лық жүйе ма ма с мыс іс мыс іс теуі теуі рам рам ма ма лар лар лық жүйе лық жүйе ы ы теуі теуі Все учебники Казахстана на OKULYK.KZ * Книга предоставлена исключительно в образовательных целях согласно Приказа Министра образования и науки Республики Казахстан от 17 мая 2019 года № 217 |