Г. Д. Рыскелдиева М. Т. Иманбаева С.Қайыпжанқызы



бет85/230
Дата07.02.2022
өлшемі1,83 Mb.
#90146
1   ...   81   82   83   84   85   86   87   88   ...   230
Байланысты:
мұғалім кітабы 8 сын әдеб

A /Іс-әрекет/ – автордың кейіпкерді суреттеудегі қолданған тура және жанама мінездеуін табады.



Деректер

Ойлар

Сұрақтар

Іс-әрекет













Қалыптастырушы бағалау

«FILA толтыру» әдісі
F – FACTS
( деректер)
I – IDEAS (ой, пікірлер)
L – LEARNING LSSUES (оқыту сұрақтары)
A – ACTION PLAN (іс-әрекет)
Негізгі әрекеттер:
1. Фактілерді жинау
2. Идея құрастыру
3. Сұрақтар қою
4. Іс-әрекет

8-сынып «Қазақ әдебиеті» оқулығы



А/И3.Көркем шығарманың тілі

А/И3 - шығармадағы көркемдегіш құралдардың (психологиялық параллелизм, перифраз, эллипсис) қолданысын талдай отырып, автор стилін анықтау.

Ж/ЖЖ.
«Жазушы тілінің сөздігін» құрастыру:

Тілдік ерекшеліктер

мысалдары

Поэтикалық бейнелі, образды сөздер




Шешендік, афоризмдер




Психологиялық паралеллизм




эллипсис




Жұппен талқылап өзара бағалайды.
Топтық жұмыс
1-топ:

  1. Әңгімеден перифраздарға мысалдар табу.

  2. Перифраз пайдалана отырып, шағын әңгіме жазыңдар.

2-топ:

  1. Әңгімеден эллипсиске мысал табу.

  2. Эллипсис пайдалана отырып, шағын әңгіме жазыңдар.

3-топ:

  1. Әңгімеден пейзаждық суреттемелерге мысалдар табу.

  2. Психологиялық параллелизм пайдалана отырып, табиғатқа шағын суреттеме жазыңдар.

4-топ:

  1. Әңгімеден кейіптеуге мысалдар табу.

  2. Кейіптеу пайдалана отырып, табиғатқа шағын суреттеме жазыңдар.

Мұғалім аталған көркемдегіш құралдарға әр сабақта жаттығулар жүргізіп тұруы оңды нәтиже береді.

8-сынып «Қазақ әдебиеті» оқулығы



Б/С1. Тарихи және көркемдік құндылығы

Б/С1. Шығармадағы материалдық және рухани құндылықтарды заманауи тұрғыда салыстырып, жаңашылдығына баға беру.

Кесте. 1-топ:

Қиялдағы материалдық құндылық

Шынайы өмірдегі материалдық құндылық

Заманауилығы





Жаңашылдығы









Кесте. 2-топ:

Қиялдағы рухани құндылық

Шынайы өмірдегі рухани құндылық

Заманауилығы





Жаңашылдығы









Қалыптастырушы бағалау

Ең алдымен, материалдық, рухани құндылықтар анықталады, одан кейін әңгімеге қатысы талданады. Қиялдағы рухани құндылық пен материалдық құндылықтар шынайы өмірдегімен салыстыры-лады. Мұғалім оқушыларды әңгіменің заманауилығы мен жаңашылдығына баға беруге жетелейді.

8-сынып «Қазақ әдебиеті» оқулығының хрестоматиясы

Б/С3. Әдеби эссе

Б/С3. Шығарманың көркемдік-идеялық құндылығын гуманистік тұрғыдан талдап, әдеби эссе жазу

Ж.
Шығарманың бүгінгі заманның өзекті бір мәселесін қозғағанын түсіндіңіз. Сондықтан «Қиялдан туған шығармадағы бүгінгі заман бейнесі» деген тақырыпта эссе жазыңыз. Ойыңызға нақты дәлелдер келтіріңіз. Эссенің сөз саны – (150-200 сөз)



Мұғалім оқушыларға шығарма құндылығын гуманистік, рухани-адамгершілік тұрғыдан талдап жазуына бағыт береді.

8-сынып «Қазақ әдебиеті» оқулығы







Дескриптор:

  • шығарманы заманауи құндылық тұрғысынан талдайды.

  • кіріспе бөлімде шығарма туралы өзіндік пікір білдіреді. (20-25 сөз)

  • негізгі бөлімде автордың экологиялық мәселені көтеру себебін анықтайды (50 сөз)

  • мәселеге қатысты шығармадан дәлел келтіреді (50сөз)

  • қорытынды бөлімде шығармадан өзіне үлгі алатын қасиеттерін айтып, ойын тұжырымдайды. (20-25 сөз)










Т/Ж1. Көркем шығарманың мазмұны мен пішіні

Т/Ж1. Әдеби шығарманың жанрына байланысты сюжеттік желілерін, эпилог, прологтарды анықтау

Жүніс Сахиев «Дабыл» әңгімесі
Ж/ЖЖ


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   81   82   83   84   85   86   87   88   ...   230




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет