Глоссарий Білім беру философиясы
Мұғалімнің кәсіби әлеуметтенуі
жүктеу/скачать 18,77 Kb.
|
мм
- Бұл бет үшін навигация:
- «Нақты Мен»
- «Рефлексивті Мен»
- Тәрбие арқылы
- Ғылымның әдіснамасы дегеніміз
- Педагогикалық зерттеу әдістері дегеніміз
- Тренинг
- Құндылық бағдар
| Мұғалімнің кәсіби әлеуметтенуі – кәсіптік ортаға ену процесі, педагогикалық тәжірибені игеру, педагогикалық ортаның стандарттары мен құндылықтарын игеру.
Мұғалімнің кәсіби «Мен-концепциясы» - 4-ке бөлінеді: «Нақты Мен» - мұғалімнің өзін қазіргі еңбек ету жағдайын бағалауы, «Ретроспективті Мен» - жүріп өткен еңбек жолына баға беру; «Идеал Мен» - идеал бейнеге ұмтылу; «Рефлексивті Мен» - басқа адамдардың көзімен еңбегін бағалау. Тар мағынада тәрбие – тұлғаны қалыптастыруға мақсатты түрде бағытталған процесс. Кең мағынада тәрбие дегеніміз – қоғамдық-тарихи тәжірибені, жоғары моралдық нормаларды, ғылыми дүниетанымды, еңбек ету және тәртіп мәдениетін жаңа ұрпаққа беру процесі. Тәрбие арқылы тұлғаның дүниеге көзқарасы, мінез-құлқы, жалпы адамдық қасиеттері қалыптасады. Білім беру - табиғат және қоғам жайында жинақталған білім жүйесін, ойлау амалдарын жеке адамның меңгеруін және оны өмірде тиімді қолдана білу процесі. Білім беру ұғымын алғаш рет педагогикаға енгізген ғалым И.Г.Песталоцци .
Даму –адам ағзасының сандық және сапалық жағынан өзгеру процесі мен нәтижесі. Тұлғаның дамуы ішкі және сыртқы, басқарылатын және басқарылмайтын, әлеуметтік және табиғи факторлардың ықпалымен жүзеге асады. Ғылымның әдіснамасы дегеніміз –ғылыми танымның құрылу принциптері, түрлері мен тәсілдері туралы ілім. Педагогика ғылымының әдіснамасы – бұл педагогикалық теориялардың негізі мен құрылымы туралы, педагогикалық құбылыстар мен процестерді зерттеу туралы, білімдерді алу амалдары туралы білімдердің жүйесі. Педагогикалық зерттеу әдістері дегеніміз – құбылыстарды жан-жақты білуге және ғылыми мәселелерді шешуге бағытталған тәсілдердің жиынтығы. Педагогикалық процесс дегеніміз-тәрбиеші мен тәрбиеленушінің алдыға қойған мақсатқа жетуіне бағытталған өзара әрекеттесуі немесе әлеуметтік тәжірибенің тұлға бойында қалыптасу процесі. Тренинг - интерактивті оқыту формасы. Оның мақсаты тұлғааралық және кәсіптік қатынас тәртібін жетілдіру. Мұғалімдерді кәсіби жағынан даярлаудың бір әдісі болып табылады. Тьютор (опекун) –қамқоршы. Құндылық бағдар -1) адамның материалдық және рухани құндылықтарға өзіндік қатынасы, оның сенімі мен ұстаным жүйесі. 2) адамның объектілерді оның мәніне қарай саралау амалы. жүктеу/скачать 18,77 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|