— подлежащее предшествует сказуемому:
ученик усвоил
;
— согласованное определение стоит перед определяемым словом:
новый ученик
;
— несогласованное определение стоит после определяемого слова:
правила грамматики
;
— дополнение стоит после управляющего слова — сказуемого:
усвоил
правила
;
— обстоятельство образа действия стоит перед глаголом-сказуемым:
быстро усвоил
.
Однако использование предложений только с прямым порядком слов
делает текст монотонным и неэмоциональным. Поэтому для смыслового
или стилистического выделения отдельных членов предложения прямой
порядок слов часто сознательно нарушают, заменяют так называемым
Достарыңызбен бөлісу: