Гуманитарлық ғылымдар факультетінің деканы филос.ғ. к., С. Абжалов



бет6/6
Дата12.06.2020
өлшемі100,5 Kb.
#73235
1   2   3   4   5   6
Байланысты:
Жоспар

Ф-ОБ-004/006-4

Қожа Ахмет Ясауи атындағы Халықаралық қазақ-түрік университеті

«Гуманитарлық ғылымдар» факультеті

«Педагогикалық ғылымдар» кафедрасы


ОНЛАЙН РЕЖИМДЕГІ ОҚУ ТӘЖІРИБЕСІНІҢ

ЕСЕБІ

Білім алушы ____________________________________ _________ курс




Оқу тәжірибе мерзімі __________ - _________ 20____ ж.
Оқу тәжірибе өткен орны мен мекемесі: ___________________________

Мекеме


М.О
Есеп тексерілді:
Оқу тәжірибе _________________________________ күні____ ___
Есеп қорғалды:
күні____ ____ ____________ бағасы ___________

Комиссия: _________________________________ _____________

(аты-жөні) (қолы)

_________________________________ _____________



(аты-жөні) (қолы)

_________________________________ _____________



(аты-жөні) (қолы)

_________________________________ ______________



(аты-жөні) (қолы)

Түркістан -2019

6. Пайдаланылған әдебиеттер мен нормативтік құжаттар

Негізгі:

1 Абдуллина О.А., Загрязкина Н.Н. Педагогическая практика студентов. – М., 2009. – 173

2 Практика как основа профессиональной подготовки педагогов учебно-воспитательных учреждений. Алма-Ата, 2011. – 77 с.

3 Психологические основы педагогической практики студентов / Под ред.

А.С. Чернышова. – М., 2010. – 139 с.

4 Психолого-педагогическая практика в системе образования / Ермолаева

М.В., Захарова А.Е., Калинина Л.И., - М., 2009. – 288 с.

5 Соколова Н.Е., Михальчик Т.С. Методические указания к организации и

проведению педагогической практики студентов – заочников

педагогических институтов. М., 2012. 64



Қосымша:

1. Вопросы практической психодиагностики и консультирования в вузе. / Под ред. Н.Н. Обозова. – Л., 1984. – 152 с.

2. Изучение личности школьника учителем / Под ред. З.И. Васильевой. – М., 1991. – 136 с.

3. Ингенкамп К. Педагогическая диагностика. – М., 1991. – 240 с.

4. Практикум по психологии / Под ред. А.И. Щербакова. – Л., 1970.

5. Психологическая диагностика / Под ред. К.М. Гуревича. – М., 1981. – 232 с.

6. Психологический анализ урока / Под ред. Н.Ф. Добрынина. – М., 1952. 119 с.

7. Психологичеческий практикум в школе. – М., 1979. – 109 с.

8.Психолого-педагогические аспекты анализа урока в школах инновационного типа / Масырова Р.Р., Линчева А., Алматы, 1998. – 159 с.

9.Рогов Е.И. Настольная книга практического психолога: В 2 кн. – М., 1999. – 382 с.




Ф-ОБ-004/006-5

(Практика бағдарламасының соңғы бетінің үлгісі)


Оқу тәжірибе бағдарламасына енгізілген

толықтырулар мен өзгертулер

Тәжірибе - Оқу

Білім беру бағдарламасы –6В011-Педагогика және психология

2019- 2020 оқу жылы

2019__ - 2020__ оқу жылында оқу тәжірибе бағдарламасына енгізілген өзгертулер:

Оқу тәжірибе бағдарламасы «Педагогикалық ғылымдар» кафедрасының мәжілісінде қайта қаралған және мақұлданған

Хаттама № _1___ «_02___» ______09_________ 20_19___ж.

Кафедра меңгерушісі _______________________

Енгізілген өзгерістерді бекітемін:

Факультет деканы ___________________ «__02___» ___09__ 2019__ ж.





Жұмысқа орналастыру орталығында әзірленді, қыркүйек 2017ж.



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет