a) Оқушының оқу бағдарламасына сай тез дамуы 39. «Оқушылар əлемді түсіну үшін құрылымдар мен модельдерді игеріп қана қоймай, өз құрылымы бар ортаға қатысады. Оқу сан алуан тəжірибелік қызметке қатысуды қамтиды» - деген қағидат оқушылардың жас ерекшеліктеріне сəйкес оқыту мен оқу модулінің қай тəсіліне сəйкес келеді.
d) Оқудағы əлеуметтік-жағдаяттық тəсілге 40. Ұзақ мерзімді жадының үш компонентін атаңыз.
b) Рəсімдік, эпизодтық, семантикалық 41. Кохлберг өнегелі даму теориясында неше кезеңді бөліп көрсетті?
d) 6 42. Субъектілерге басқалардың мінез-құлқының салдарын көруге, əртүрлі мінез-құлықтың салдары туралы белгілі түсінік алуға мүмкіндік беретін тəсілдің бірі:
c) Бақылау 43. Сыни тұрғыдан ойлаудың сипаты:
b) «Ойлау туралы ойлану» 44. Мерсер сыныпта талқылаудағы дəлелдің үш түрін анықтаған. Оның бірі кумулятивтік əңгімеде:
