Өзін-өзі тексеруге арналған сұрақтар мен тапсырмалар: Зияты бұзылған балалардың сөйлеу тілі бұзылыстарының ерекшеліктерін күрделендіретін патогенетикалық факторлар.
Зияты зақымдалған балалардың сөйлеу тілінің фонетикалық, лексикалық-грамматикалық жағының ерекшеліктері.
Көмекші мектепте біркелкі сөйлеу тәртібін қамтамасыз етудің мақсаты және жолдары.
ПДТ балалардың сөйлеу тілінің дыбыс айту жағының ерекшеліктері.
ПДТ балалардың жазбаша сөйлеу тіліндегі қателерді талдау.
Есту қабілеті нашар балалардың сөйлеу тіліне тән бұзылыстарды атаңыздар.
Көру қабілеті зақымдалған балалардың сөйлеу тілінің ерекшеліктері.
Көру қабілеті зақымдалған балалардың сөз қорын дамытуға арналған тәсілдерін атаңыздар.
