Машғулотнинг бориши: Ташкилий ишларни уюштириш
Саломлашиш Шодлик даврасини қуриш
“Иссиқ бармоқлар” усули орқали бир-бири билан таништириш
Янги мавзу: Жарангсиз товушларни ёзиш
Мақсади: 3.1.Ёзув йўли,оралиғи, ёзиш йўлининг юқори ва пастки чизиқларини сақлаб,ҳарф элементларини ёзиш
Чиройли ёзиш машқлари ўтказиш.
Алфавитни ёдлатиш, сўзларни алфавит тартибида ёзадилар.
Алфавитда ҳарф нечта? Нечтаси товуш билдирмайди?
Нечта товуш бор? Улар неча турга бўлинади?
Жарангли ундошлар: 13 та улар Б, в,г,д,ж,з, й,ғ,л,н,нг,р
Жарангсиз ундошлар 11 та улар: п,ф,к,т,с,х,ц,ч,ш ,қ,ҳ
Расмлар сасосида гаплар туздириб ,чизмасини доскага чизишни ўргатаман.
.ъ ва ь белгилари ҳақида тушунтириш.
Дарслик бети катталаштирилган таблицалар билан ишлаш.
Алфавитни ёзадилар.
“Балапан” дафтарларига ъ ва ь белгили бетларини ёзадилар.
Расмлар ва таблицалар асосида савол-жавоб ўтказиш.Тил нормаларини сақлаган ҳолда ҳар турли алоқа ҳолатда ситуацияларга қатнашиш.
Машғулотни якунлаш Машғулот давомида актив иштирок этганларни рағбатлантириб бориш.
Илмий бўлим мудири _______________ М.Тораханов
Сана: 16.05.2019 Гуруҳ: «Қарлығаш» Тарбиячи: Мажидова Динора Билим тармоғи: Қатынас Билим бўлими: Савод очиш негизи
Мавзу:Жарангли товушларни ёзиш
Мақсади: 3.1.Ёзув йўли,оралиғи, ёзиш йўлининг юқори ва пастки чизиқларини сақлаб,ҳарф элементларини ёзиш.
Вазифаси: Ўзига таниш матн асосида диалогда қатнашиш
Жиҳози: Рангли расмлар,ҳарфли таблицалар, китоб бетининг катталаштирилган таблицаси
Машғулотнинг бориши: Ташкилий ишларни уюштириш
Саломлашиш Шодлик даврасини қуриш
“Иссиқ бармоқлар” усули орқали бир-бири билан таништириш
Янги мавзу: Жарангли товушларни ёзиш
Мақсади: 3.1.Ёзув йўли,оралиғи, ёзиш йўлининг юқори ва пастки чизиқларини сақлаб,ҳарф элементларини ёзиш
Чиройли ёзиш машқлари ўтказиш.
Алфавитни ёдлатиш, сўзларни алфавит тартибида ёзадилар.
Алфавитда ҳарф нечта? Нечтаси товуш билдирмайди?
Нечта товуш бор? Улар неча турга бўлинади?
Жарангли ундошлар: 13 та улар Б, в,г,д,ж,з, й,ғ,л,н,нг,р
Жарангсиз ундошлар 11 та улар: п,ф,к,т,с,х,ц,ч,ш ,қ,ҳ
Расмлар сасосида гаплар туздириб ,чизмасини доскага чизишни ўргатаман.
.ъ ва ь белгилари ҳақида тушунтириш.
Дарслик бети катталаштирилган таблицалар билан ишлаш.
Алфавитни ёзадилар.
“Балапан” дафтарларига ъ ва ь белгили бетларини ёзадилар.
Расмлар ва таблицалар асосида савол-жавоб ўтказиш.Тил нормаларини сақлаган ҳолда ҳар турли алоқа ҳолатда ситуацияларга қатнашиш.
Достарыңызбен бөлісу: |
