сызыгын елестету арқылы байқауға болады.
Ү лгінің талдауын ж үргізе отырыи, мүғалім студентке
мадызды қүрылымдық білігін ж әне дене бөлігінің бай-
ланысын көздеріне елестету керек. Қагаз бетінс біліктік
сызба сызылады, содан соң ғана суретін салуға кірісеміз.
Бірінш і кезеңде шек сызықтарын қояды. Бірақ бүл
ж ердс айтып кетер жайт: ол қағаз бетіне үйрек суретін
салганда, оныцалдынан артына қарағанда бос орын көбі-
рек қалдырады. Содан кейін ден ен ің қимылын, сипа-
тын корсететін мойын, арқа осьтарына кіріседі.
Е
кіішіі
кезенде дене бөлш ектерініц арақатынасын де-
несімен бастап анықтайды. Бастың ж әне мойын орнала-
су орнын дене үзындығымен салыстыра отырып табады.
Оның бастыц колемі түмсыгымен қоса есептегенде де-
несіне қараганда колденеңі бойынша үш есе кіш і.
Үшінші кезеңде білімгер дене болш сктерінін арақа-
Достарыңызбен бөлісу: |
