Ұсынылатын әдебиеттер тізімі: Орта білім мазмұнын Назарбаев Зияткерлік мектептері тәжірибесі негізінде жаңарту. Әдістемелік құрал. – Астана: Ы.Алтынсарин атындағы ҰБА, 2014.- 43 бет.
Бастауыш мектепке оқушылардың оқу жетістіктерін критериалды бағалау жүйесін енгізудің әдіснамалық және оқу- әдістемелік негіздері. Астана: Ы.Алтынсарин атындағы ҰБА, 2015.- 48 бет.
Камалова С.Т. сыныптв оқушылардың оқу нәтижелерін бағалау: оқу –әдістемелік құрал. – Астана: «Назарбаев Зияткерлік мектептері» ДББҰ Педагогикалық шеберлік орталығы, 2014.- 44бет.
Система критериального оценивания учебных достижений учасщихся. Методическое пособие. – Астана.: Национальная академия образования им. И.Алтынсарина, 2013.- 80стр.
Айтпукешев А.Т., Кусаинов Г.М., Сагинов К.М. оценивание результатов обучения: Метод. пособие. –Астана: Центр педагогического мастерства, 2014.-108 стр.
Звонников В.И. Современные средства оценивания результатов образования: учебное пособие для студентов вузов. – М: Академия, 2009.-224 стр.
Дәріс тақырыбы:Оқушылар жетістіктерін бағалау құралдары. Портфолио оқушылардың жетістіктерін бағалау құралы ретінде
Аннотация: «Портфолио» ұғымының анықтамасы. Оқушы портфолиосының мақсаты және мазмұны. Портфолионың қызметі: диагностикалау, ынталандырушылық, мазмұндық, дамытушылық, рейтингтік. Құру мақсатына қарай портфолионы топтастыру. Портфолионы құрастыру кезеңдері. Оқушының портфолиосын бағалау. Портфолионы үздіксіз бағалау. Портфолионы бағалау формасы. Оқушының портфолиосын бағалау критерий: ішкі (өзіндік) және сыртқы бағалау.
Кілт сөздер:Портфолио
Жоспары: «Портфолио» ұғымының анықтамасы.