Инклюзивтік білім беру жағдайында 8 санат бойынша ерекше білім беруде қажеттіліктері бар балалардың



Pdf көрінісі
бет64/69
Дата08.02.2022
өлшемі1,19 Mb.
#121024
1   ...   61   62   63   64   65   66   67   68   69
Байланысты:
mat005

инклюзивной практики
предполагает управление процессом 
обучения и мобилизацию ресурсов. На уроках учитываются неодинаковые 
возможности учащихся, поощряется активность в собственном образовании, 
использование собственного практического и жизненного опыта. 
Предполагается адаптация образовательной среды, включающая: 
- обеспечение физической доступности образовательных ресурсов; 
- подготовку педагогов; 
- оказание индивидуальной и дополнительной помощи ученикам, 
соответствующей их потребностям; 

предоставление возможности обучаться по индивидуальным 
программам; 
-изменение принципов и процедуры оценки и аттестации учащихся, 
обучающихся по индивидуальным программам. 
Требуемая адаптация образовательной среды предполагает принятие 
серьезных решений со стороны органов управления образованием для 
преодоления барьеров на пути образования школьников с особыми 
образовательными потребностями. 
Администрации школы необходимо иметь четкое представление о том, 
что развитие школы в направлении инклюзии должно происходить во всех 
трех названных выше составляющих. 
 


124 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   61   62   63   64   65   66   67   68   69




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет