Исследование в психологии методы и планирование 3-е издание Москва · Санкт-Петербург · Нижний Новгород · Воронеж
жүктеу/скачать 6,25 Mb. Pdf көрінісі
|
доп материал gudvin
- Бұл бет үшін навигация:
- Пути познания
- Особенности научного типа мышления в психологии
| Резюме
Зачем нужен этот курс? Курс исследовательских методов — один из основных в учебном плане психоло гов. Его должны изучать студенты всех психологических специальностей, так как именно он дает необходимые знания о принципах психологического исследования, является основой для изучения других психологических дисциплин, помогает выработать критическое отношение к информации о законах поведения, очень ва жен для поступления в аспирантуру и развивает научное мышление. Пути познания Знание об окружающем нас мире обычно определяется имеющимся опытом и его интерпретацией, зависит от доверия к авторитетам или от других формирующих убеждения факторов, а также от способности рассуждать. Такие источники знаний весьма важны для нашей жизни, но нередко опора на них приводит к ошибкам. Опыт подвергается когнитивным искажениям (существуют, например, ригидность мнения, переоценка по запоминаемости, искажение по подтверждению), автори теты могут быть не правы, и, хотя здравый смысл и логика равно необходимы для критического мышления, рассуждения, не подвергнутые эмпирической проверке, могут быть весьма далеки от истины. В основе познания законов поведения уче ными-психологами лежит научный тип мышления. Особенности научного типа мышления в психологии Психологи предполагают, что человеческое поведение предсказуемо и строится по определенным законам, которые могут быть открыты с помощью научных методов. Исследователи используют метод объективного наблюдения (его результаты могут 48 Глава 1. Научное мышление в психологии быть подтверждены более чем одним наблюдателем). В ходе развития психологиче ских методов стремление к объективности привело к переходу от метода интроспек ции (особой формы самоотчета) к методам измерения конкретных характеристик по ведения. Кроме того, выводы о причинах поведения должны опираться на получаемые данные, а поиск ответов на поставленные эмпирические вопросы должен проводить ся с опорой на научные методы. Психологи-исследователи — скептические оптими сты, они относятся оптимистически к возможности открытия законов поведения и скептически к утверждениям, не имеющим достаточной эмпирической базы. жүктеу/скачать 6,25 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|