часть детали, отмеченную буквой Б, вперед до совпадения
с передней границей основания буквой А выполнить в трех
видах чертеж реконструированной детали.
В процессе выполнения заданий этого вида создаются
условия для большего развития пространственных пред-
ставлений учащихся. Ход решения задач связан с различ-
ными по своему содержанию мысленными действиями.
Деталь состоит из следующих элементов (Рис. 3):.
1-часть шестиугольной призмы с отверстием; 5-конус
с цилиндрическим отверстием; 2-параллелипед с отвер-
стиями; 6-восмиугольная призма; 3-част полога цилиндра;
7-параллелепипед с отверстием; 4-полый цилиндр; 8-част
цилиндра;
В начале — это анализ общей формы предметов, а
затем — изучение формы ее частей. В заключении — пе-
реработка образа, зрительно воспринимаемого в чертеж
Таблица
