Издано с разрешения Berrett-Koehler Publishers, Inc
жүктеу/скачать 1,19 Mb. Pdf көрінісі
|
Выйди из зоны комфорта
СҰРАҚ-ЖАУАП
Глава 1. Сервируйте стол Глава 1. Сервируйте стол 25 25 силами п силами п ротивитьс ротивитьс я такому состоянию и постоянно до я такому состоянию и постоянно до би- би- ваться ясности поставленнных задач. ваться ясности поставленнных задач. В В АЖНОЕ АЖНОЕ ПРАВИЛО ПРАВИЛО ДЛЯ ДЛЯ ТЕХ ТЕХ , , КТО КТО ХОЧЕТ ХОЧЕТ ДОСТИЧЬ ДОСТИЧЬ УСПЕХА УСПЕХА : : КОГДА КОГДА ЧТО ЧТО - - ТО ТО ОБДУМЫВАЕТЕ ОБДУМЫВАЕТЕ , , ТО ТО ВОЗЬМИТЕ ВОЗЬМИТЕ В В ПОМОЩНИКИ ПОМОЩНИКИ РУЧКУ РУЧКУ И И БУМАГУ БУМАГУ Из всех взрослых людей лишь около трех процентов Из всех взрослых людей лишь около трех процентов умею умею т т четко четко форму форму лир лир овать овать свои свои цел цел и и в в письме письме нном нном виде. Именно эти люди успевают сделать в десять раз виде. Именно эти люди успевают сделать в десять раз больше, чем их коллеги, имеющие более высокое образо- больше, чем их коллеги, имеющие более высокое образо- вание и лучшие способности, но по каким-то своим при- вание и лучшие способности, но по каким-то своим при- чинам не удосужившиеся потратить время, чтобы пере- чинам не удосужившиеся потратить время, чтобы пере- числить на листе бумаги все, чего они хотят добиться. числить на листе бумаги все, чего они хотят добиться. Вы должны знать, как правильно поставить цели Вы должны знать, как правильно поставить цели и успешно достичь их, — для этого есть один эффектив- и успешно достичь их, — для этого есть один эффектив- ный рецепт, который прослужит вам всю оставшуюся ный рецепт, который прослужит вам всю оставшуюся жизнь. Он предусматривает выполнение семи простых жизнь. Он предусматривает выполнение семи простых шагов, каждый из них способен удвоить и даже утроить шагов, каждый из них способен удвоить и даже утроить вашу производительность. Если вы еще ни разу не вос- вашу производительность. Если вы еще ни разу не вос- пользовались эти пользовались эти м методом м методом , то знайте, ч , то знайте, ч то благодаря ему то благодаря ему многие мои выпускники за несколько лет — а некоторые многие мои выпускники за несколько лет — а некоторые и за несколько месяцев — резко подняли свои доходы. и за несколько месяцев — резко подняли свои доходы. Шаг первый. Шаг первый. Решите, Решите, что что име име нно нно от от вас вас требуется требуется . . Сделайте это самостоятельно, а еще лучше — сесть вме- Сделайте это самостоятельно, а еще лучше — сесть вме- сте с шефом и обсудить с ни сте с шефом и обсудить с ни м задачи и цел м задачи и цел и своей работы; и своей работы; пусть он пре пусть он пре дельно четко опишет дельно четко опишет , чего от вас жд , чего от вас жд ут и в к ут и в к а- а- ком порядке. Удивительно, сколько людей продолжают ком порядке. Удивительно, сколько людей продолжают трудиться над незначительными вещами, из-за того что трудиться над незначительными вещами, из-за того что в свое время не состоялс в свое время не состоялс я этот решающий разговор я этот решающий разговор . . О О ДИН ДИН ИЗ ИЗ ХУДШИХ ХУДШИХ СПОСОБОВ СПОСОБОВ ТРАТИТЬ ТРАТИТЬ СВОЕ СВОЕ ВРЕМЯ ВРЕМЯ — — УСЕРДНО УСЕРДНО ТРУДИТЬСЯ ТРУДИТЬСЯ НАД НАД ТЕМ ТЕМ , , ЧТО ЧТО СОВСЕМ СОВСЕМ НЕ НЕ НАДО НАДО ДЕЛАТЬ ДЕЛАТЬ 26 26 Выйди Выйди из из зоны зоны комфорта комфорта Чаще вспоминайте слова, сказанные Стивеном Кови: Чаще вспоминайте слова, сказанные Стивеном Кови: «Прежде чем взбираться по лестнице к успеху, убедитесь, «Прежде чем взбираться по лестнице к успеху, убедитесь, что она прислонена к тому здани что она прислонена к тому здани ю, которое вам нуж ю, которое вам нуж но» но» . . Шаг второй. Шаг второй. Запишите Запишите все все . Думайте на бумаге. Пись- . Думайте на бумаге. Пись- менно формулируя задачу, вы оттачиваете ее и придаете менно формулируя задачу, вы оттачиваете ее и придаете ей материальную осязаемость; создаете то, что можно ей материальную осязаемость; создаете то, что можно пощупать и увидеть. Пока цель не записана, она остается пощупать и увидеть. Пока цель не записана, она остается всего лишь пожеланием или фантазией. В ней нет ника- всего лишь пожеланием или фантазией. В ней нет ника- кой энергии. Незафиксированные цели ведут к путани- кой энергии. Незафиксированные цели ведут к путани- це, неопределенности, неверному выбору направления це, неопределенности, неверному выбору направления и множеству ошибок. и множеству ошибок. Шаг третий. Шаг третий. Установите для своей задачи срок испол- Установите для своей задачи срок испол- нения и, если требуется, промежуточные этапы нения и, если требуется, промежуточные этапы . Реше- . Реше- ние, для которого не определен срок, не имеет реальной ние, для которого не определен срок, не имеет реальной силы — фактически это дело без начала и конца. Не ука- силы — фактически это дело без начала и конца. Не ука- зав, когда должна быть закончена работа и кто именно зав, когда должна быть закончена работа и кто именно за нее отвечает, вы естественным образом будете тянуть за нее отвечает, вы естественным образом будете тянуть и сделаете очень мало. и сделаете очень мало. Шаг четвертый. Шаг четвертый. Составьте список всех средств и дей- Составьте список всех средств и дей- ствий, которые, на ваш взгляд, вам понадобятся для до- ствий, которые, на ваш взгляд, вам понадобятся для до- стижения цели стижения цели . Как только вы подумаете еще о каком- . Как только вы подумаете еще о каком- либо вар либо вар иант иант е е исполнен исполнен ия, сразу добавля ия, сразу добавля йте его йте его в в список. список. Продолжайте формировать перечень дел, пока он не ста- Продолжайте формировать перечень дел, пока он не ста- нет полным. Список даст вам зримую картину масштаба нет полным. Список даст вам зримую картину масштаба задачи. По сути задачи. По сути вы берете тот след, который многократно вы берете тот след, который многократно уве уве лич лич ит ит вероят вероят ность ность дости дости жени жени я я вами вами в в ну ну жн жн ый ый срок срок своей цели. своей цели. Шаг пятый. Шаг пятый. Превратите Превратите список список в в пла пла н н . Для этого нуж- . Для этого нуж- но упорядо но упорядо чить все пу чить все пу нкты в соответс нкты в соответс твии с приор твии с приор итетом итетом и последовательностью исполнения. Потратьте несколь- и последовательностью исполнения. Потратьте несколь- ко минут и решите, что нужно сделать в первую очередь, ко минут и решите, что нужно сделать в первую очередь, |