Қызылорда облыстық ОҚу орталығЫ (Әдістемелік кабинет)

63 
Русская литература
9-сынып емтихан тапсырмалары
 
Для учащихся с особыми образовательными потребностями 
 
Часть А 
 
1. Укажите автора комедии «Недоросль» 
А) А. Пушкин 
В) М. Лермонтов 
С) Д. Фонвизин 
D) Н. Гоголь 
Е) А. Грибоедов 
 
2. Отметьте исторические персонажи из повести А. Пушкина «Капитанская дочка». 
А) Миронов
В) Пугачев 
С) Швабрин 
D) Екатерина II 
Е) Зурин 
 
3. Выберите трех поэтов XIX века. 
А) О. Сулейменов 
В) Ф. Тютчев 
С) Б. Окуджава 
D) А. Фет 
Е) А. Пушкин 
 
4. Установите соответствие между произведением и главным героем. 
Произведение 
Герой 
Ответы 
1) А. Грибоедов «Горе от ума» 
А) Хлестаков 
В) Костылин 
С) Герасим 
D) Митрофан 
Е) Очумелов 
F) Чацкий 
1____ 
2) Н. Гоголь «Ревизор» 
2_____ 
3) Л. Толстой
3_____ 
4) Д.Фонвизин «Недоросль» 
4_____ 
5) А. Чехов «Хамелеон» 
5_____ 
6) И. Тургенев «Муму» 
6_____ 

64 
Русская литература
9-сынып емтихан тапсырмалары
Часть В 
Прочитайте «правило» Маленького принца: «Есть такое твердое правило: встал поутру, 
умылся, привел себя в порядок – и сразу же приведи в порядок свою планету». 
5. Согласны ли вы с героем сказки А. де Сент-Экзюпери? Прокомментируйте свою точку 
зрения. 
6. Охарактеризуйте Маленького принца, выявляя отношение к герою произведения других 
персонажей, объясните взаимоотношения главного героя с окружающим миром.
7. Запишите несколько своих «правил», которыми вы руководствуетесь в жизни. 
8. Напишите эссе на предложенную тему. Объем работы 150-170 слов. 
 
Прочитайте отрывок из повести «Капитанская дочка» А.Пушкина. В чем смысл 
калмыцкой сказки, рассказанной Пугачевым? Как её понял Гринев? Изложите свою точку 
зрения на эту «затейливую» притчу. 
- Слушай, - сказал Пугачев с каким-то диким вдохновением. – Расскажу тебе 
сказку, которую в ребячестве мне рассказывала старая калмычка. Однажды орел 
спрашивал у ворона: Скажи, ворон-птица, отчего живешь ты на белом свете триста лет, а я 
всего-на-все только тридцать три года? – оттого, батюшка, отвечал ему ворон, что ты 
пьешь живую кровь, а я питаюсь мертвечиной. Орел подумал: давай попробуем и мы 
питаться тем же. Хорошо. Полетели орел да ворон. Вот завидели палую лошадь, 
спустились и сели. Ворон стал клевать да похваливать. Орел клюнул раз, клюнул другой, 
махнул крылом и сказал ворону: нет, брат ворон, чем триста лет питаться падалью, лучше 
раз напиться живой кровью, а там что бог даст! – Какова калмыцкая сказка? 
- Затейлива, - отвечал я ему. – Но жить убийством и разбоем значит, по мне, 
клевать мертвечину. 
Пугачев посмотрел на меня с удивлением и ничего не отвечал. Оба мы замолчали, 
погрузясь каждый в свои размышления.
 

65 
Русский язык и литература 
9-сынып емтихан тапсырмалары
 
 
РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА 
(для школ с казахским языком обучения)
 
 
 
 
Для общеобразовательных школ. І вариант
 

жүктеу/скачать 9,12 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: