Қызылорда облыстық ОҚу орталығЫ «КҮншуақ» БӨбекжай бақшасы мектепке дейінгі ұйымда ағылшын орыс тілдерін оқыту



бет11/54
Дата06.02.2022
өлшемі118,59 Kb.
#79663
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   54
Байланысты:
АҒЫЛШЫН ОРЫС ТІЛДЕРІН ересек

Сюрпризный момент
Стук в дверь. Входит кукла Маша.Приветствие куклы и воспитателя . Дети к нам пришла кукла ,Маша, давайте поздороваемся и спросим ее имя: «Добрый день! Как тебя зовут?» Кукла отвечает: Привет! «Меня зовут Маша» Поворачивается к детям и спрашивает , а как тебя зовут и так знакомится со всеми детьми .
Диалог : «Знакомство»
- Привет!
- Как дела?
- Спасибо хорошо!

  • Как тебя зовут?

  • Меня зовут Наргиз

  • А как твоя фамилия?

  • Моя фамилия Куанышова!

  • До свидания Наргиз!

После диалога кукла Маша сообщает что спешит познакомится с ребятами дригих групп, прощается и уходит.




Заучивание стихов про приветсвия:
Здарвствуй мир!
Здравствуй, свет!
Здравствуй , добрый человек!
Доброе утро лесам и полям!
Доброе утро скажу всем друзьям !
Доброе утро родной детский сад!
Видеть друзей своих очень я рад!
Физ. Минутка «Хлопай»:
Пусть стоят на месте ножки, («Пружинка» на поясе)
Да-да-да, да-да-да-да.
Только хлопают в ладошки,
Да-да-да, да-да-да-да. (Стучат по коленочкам).
А сейчас мы будем хлопать:
Хлоп-хлоп-хлоп (хлопки перед собой)
А теперь скорей похлопай,
Да погромче за спиной (хлопки за спиной)
А теперь качать руками
Можно целых пять минут, (покачивать руками вперед-назад).
Отдыхайте дети с нами,
Ручки тоже отдохнут! (Садятся на места складывая руки вперед).

После динамичной паузы проводится работа по введению в активную речь детей местоимения «Я», который обозначает себя. Одному из детей предлагается назвать кто изображен на картинке. За правильный ответ ребенку отдается картинка. Предьявив 3-4 картинки (например: корова, баран, лошадь и т.д.), показывает фотографию отвечающего , тот не знает как себя назвать по-русски Воспитатель помогает ему: показывает на свое фото и на себя и произносит «Я» Поясняет на родном языке как по-русски надо назвать себя. Затем поочередно показывает фото 4-5 детям и спрашивает «Кто это?» те отзываются «Я!» «Я!»


Заключение.
Воспитатель берет мяч , передает его одному ребенку-произносит новое слово на родном языке , а ему предлагает назвать ее на русском языке .
Занятие 2


Образовательная область: «Коммуникация»


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   54




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет