Қызметкерлердің біліктілігін арттыру институты


Прайминг – аутизм балаларды оқыту стратегиясы



Pdf көрінісі
бет57/70
Дата31.01.2022
өлшемі0,79 Mb.
#116733
1   ...   53   54   55   56   57   58   59   60   ...   70
Байланысты:
Инклюзивті-білім
Инклюзивті-білім, tebenova-arnaiy-psih, 8 SQL тілінің компоненттері, annotation169253, Эпилепсияның жалпы клиникалық-психологиялық ерекшеліктері
 

Прайминг – аутизм балаларды оқыту стратегиясы. 

 

Прайминг – оқыту стратегияларының

 бірі, ол баланы инклюзивті ортада 

күрделі  проблемалық  жағдайларға  дайындау.  Прайминг  ол  алдын-ала  қажетті 

қабілеттерге  үйрету.  Мысалы,  тәрбиеші  ертегі  оқығанда  бала  топтық  сабақта 

қиындықтарға  кездессе,  бала  белсенді  болу  үшін  және  сюжетті  ойынға  қатысу 

үшін немесе топпен бірге әрекеттену үшін бұл ертегіні күнде жеке сабақта оқуға 

болады. 


 

Ең  қажетті  және  дараланған  инклюзивті  ортада    келесі  дағдылар 

дамиды: 

1.Әлеуметтік күнкөріс дағдысы. 

Аутист  бала  егерде  құрдастарының  өзін  ренжіткен  жағдайда  түсінушілік 

және  әлеуметтік  проблемаларды  шешу  дағдысын  иелену  қажет.  Бұл  міндет 

аутист  балаға  ең  күрделі,  өйткені  проблемалық  жағдайларды  айыра  алмайды 

және оған адекватты түрде әсер ете алмайды. 

 



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   53   54   55   56   57   58   59   60   ...   70




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет