10) Оқыту әдістері:
Дәрістер: шолу, ақпараттық, мәселелік.
Тәжірибелік сабақтар: жағдайлық есептер , презентация түрінде, шағын топтар , пікірталас, жұптасып жұмыс істеу.
Зертханалық сабақтар: микробиологиялық зерттеулерге материал алу. Қоректік орталарға зерттелетін материалды егу. Микроскопия әдісі және микропрепараттарды дайындау техникасы, қарапайым және күрделі бояу әдістерімен фиксацияланған препараттарды бояу.
Студенттердің өз бетінше атқаратын жұмысы (СӨЖ):
Тестік тапсырма 10 сұрақтан кем болмауы қажет. Өз мерзімінде белгіленген уақытта тапсырылуы керек. Тестік тапсырмалар анық, сәйкестерілген, нақты құрастырылуы қажет. Нұсқлардың жауаптары бір жақты және нақты болуы керек. Жауаптардың алгоритімі болады.
Реферат студенттердің таңдауымен дайындалады (әр модульден 1 рефераттан алынады). Топпен дайындалуға болады, әр топ бір бөлімнен бөліп алып дайындалады. Жоғары дәрежелі ақпарттылыққа ие болып және өзіндік қорытындысының болуымен, реферат толық сұрақтың негізін ашуы қажет. Реферат ең аз дегенде 5 әдебиет көзін пайдалануымен өз бетінше жазып, ұқыптылықпен орындалуы қажет. Реферат тақырыбына сәйкес кестелер және суеттер, сызбаларды келтіруі қажет. Рефератты қорғағанда тексті оқымай айту керек. Барлық берілген сұрақтарға сенімді және қатесіз жауап береді.
Презентеция өз бетінше орындалады.
әдебиеттермен жұмыс, мәліметтердің электрондық қоры мен компьютер бағдарламаларымен жұмыс, тақырыпты реферат және презентациялар түрінде дайындау, оны қорғау. 5 әдебиет көзін қолданады. Слайдтар мазмұнды және орынды болуы қажет. Автордың қорғау кезінде өзінің тақырып бойынша терең білімін көрсетуі қажет, талқылау кезіндегі брілген сұрақтарға қатесіз жауап беруде қате жібермеуі қажет.
Тақырып бойынша глоссарий
Жағдайлық есептер
Кроссвордтар
Тақырып бойыншы эссе
Мылқау картиналармен жұмыс істеу
Тақырып бойынша көрнекілік құралдар.
Достарыңызбен бөлісу: |
