ІСКЕ АСЫРУ \Жүзеге асыру және талдау жұмысы\
|
|
1
|
Әр пән мұғалімі сабақты оқу мақсаттары кіріктірілген (екі сыныптың сәйкес келетін) қысқа мерзімді жоспар негізінде ұйымдастыруын бақылау
|
Оқу жылы барысында
|
ӘБ жетекшілері
|
2
|
Білім алушылар бойында өзін-өзі бақылау мен бағалауды қалыптастыру мақсатында сұхбаттасып, жекелеген тапсырмалар әзірлеу, тексеру. Жаңа сабақтан бұрын кеңес беру кестесі бойынша сабақ жүргізу арқылы оқушылардың біліміндегі олқылықтарын толықтыра отырып жаңа мақсаттарға қол жеткізу.
|
Оқу жылы барысында
|
Пән мұғалімдері
|
3
|
Оқыту барысында білім алушыларға қолдау көрсете отырып, бағыт-бағдар беру.Каникул күндерінде кеңес беру арқылы оқушылардың біліміндегі олқылықтарын толықтыра отырып жаңа оқу мақсаттарына қол жеткізу
Жазғы мектеп күндеріндегі кеңес өткізу кестесі бойынша сабақ жүргізу арқылы оқушылардың біліміндегі олқылықтарын толықтыру
|
Керек болған жағдайда
|
Пән мұғалімдері
|
4
|
Білім алушылардың білімінде туындаған қиындық тудыратын мақсаттарды (тақырыптарды) жою мақсатында қосымша оқу материалдарын дайындау
|
Керек болған жағдайда
|
Пән мұғалімдері
|
5
|
Білім алушылардың білімінде туындаған қиындық тудыратын мақсаттарды (тақырыптарды) жою мақсатында жекелеген және топтық қосымша сабақтар өткізу
|
Керек болған жағдайда
|
Пән мұғалімдері
|
6
|
Пән мұғалімдерінің білім алушыларға қолдау көрсету барысында ата-аналармен жұмыс жүргізуін бақылау
|
Керек болған жағдайда
|
Т.Акылбекова
|
ТАЛДАУ
|
|
1
|
Білім алушылардың білім сапасына жүргізілген жүйелі мониторинг жұмысының нәтижелерін
- тоқсан бойынша жиынтық бағалау жұмысының талдамалық есебін әдістемелік бірлестікте;
- бөлім бойынша жиынтық бағалау жұмысының талдамалық есебін әдістемелік бірлестікте;
- Білім алушылардың біліміндегі олықылықтардың орнын толықтыру бойынша жүргізілген мониторинг жұмысын педагогикалық кеңесте қарау
|
Әр тоқсан сайын
|
Мектеп әкімшілігі
|
2
|
Білім сапасының нәтижесі бойынша ұсыныстар әзірлеу, бірлестік отырысында талқылау
|
Әр тоқсан сайын
|
ӘБ жетекшілері, пән мұғалімдері
|
