| В.Занков, В.Давыдов
11.Тұтастықты калыптастырып, әр түрлі білімдерді біріктіру?
интеграция
12.Педагогикалык проблемаларды шешу барысында алынатын жетекші теория?
парадигма
13.Жалпы ережелерден жеке қорытынды жасау әдісі?
дедукция
14.Басқару кезінде іс-әрекет барысын үздіксіз қадағалау?
мониторинг
15.Мониторинг әдісінің негізгі белгілері?
кері байланыс пен бағалау
16.Негізге алынып, іс-әрекетке бағалау жүргізілетін белгі?
Критерий
17.Мектептің техникалык паспортының сақталу мерзімі қандай болады?
Тұрақты
18.Сивков кестесі бойынша шет тілі пәнінің қиындық деңгейі?
10 упай
19.Мектептегі ен жоғары басқару органы?
Педагогикалык кеңес
20.Кез келген кызметтің жүйе құраушы компоненті не?
мақсат
1.12 жылдық орта жалпы білімнің мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарты бойынша бастауыш білім берудің негізгі мәні неде?
Достарыңызбен бөлісу: | 
