«Жаңартылған мазмұндағы «Көркем еңбек» пәнін оқыту әдістемесі» пәні
жүктеу/скачать 0,56 Mb. Pdf көрінісі
|
Жаңарт мазм Көркем еңбек лекция. docx
| қолданбалы қол өнері
‖ десек, оларды әшекейлеу –― сәнді ‖, сонымен, ― сәндік –қолданбалы қолөнері ‖ деп атаған. Ал, ―халықтық‖ деп ертедегі жасалынған бұйымдарды бір шебер (ұста) жасап, оны безендірген ӛз заманында оның аты – жӛнін халық білген, бірақ ғасырдан –ғасырға жалғасып бір жекелеген ұсталардың қолынан шыққан әсем бұйымдардың авторы ұмытылып ӛнерді жаңғыру және дамыту күрделі жұмыс. Сондай –ақ қолӛнер арқылы күнделікті ӛмірімізде сонан ― халықтікі ‖ болып кеткен. Халықтық кӛркем шығармашылықта және қазақтардың эстетикалық құнды материалдарында үлкен тарихи шындық бар. Қазақ халқы ӛзінің күнкӛріс тіршілігіне қажетті үй –жай салуды, киім –кешек тігуді, азық –түлік ӛндіруді ӛзінің тұрмыстық кәсібі етіп, оларды күнбе –күнгі тіршілік барысында пайдаланумен қатар әсем бұйымдар жасап, ӛмірде сән –салтанат құра білген. Бұдан біз халық шығармашылығының түрі болса да ӛзінің ӛмірімен, қоғамдық тарихымен, күнкӛріс кәсібімен тығыз байланысты екендігін кӛреміз. Сәндік–қолданбалы ӛнердің ӛзіндік ерекшеліктері: сәнділік, ырғақтылық, эмоциялық, сырт формасы арқылы эстетикалық тәрбие беру балалардың ӛзіндік шығармашылық іс -әрекетіне септігін тигізеді. әсіресе сәндік –қолданбалы ӛнердің принциптерін: бұйымның формасы, материалы қолдану мен атқаратын қызметі бір–бірімен байланыстылығын оларға ұғындырып отыру керек. ― жүктеу/скачать 0,56 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|