Жалпы білім беру ұйымдарына арналған жалпы білім беретін пәндердің, таңдау курстарының және факультативтердің үлгілік оқу бағдарламаларының өзгерістері мен толықтырылуы



бет36/65
Дата23.11.2022
өлшемі0,66 Mb.
#159480
1   ...   32   33   34   35   36   37   38   39   ...   65
Байланысты:
№399 өзгерістер

Раздел, четверть

Было

Система целей обучения
Изменения

6.2 Казахстан в X -начале XІІІ веков 2 четверть

6.2.2.3 - характеризовать достижения кочевников в военном искусстве

6.2.2.3 характеризовать достижения военного искусства кочевников

Краеведение: Хранители культурно-исторических традиций: народные ремесла края. 2 четверть

6.2.2.7 знать мастеров, внесших вклад в возрождение и развитие наследия традиционной художественной культуры края

6.2.2.7 определять мастеров родного края, внесших вклад в возрождение художественной культуры

6.3 Казахстан в XIII -
первой половине XV веках 3 четверть

6.1.1.2 - определять этносоциальную структуру государств в XIII-XV веках;

6.1.1.2 определять этносоциальную структуру государств на территории Казахстана в XIII-XV веках

6.4 Образование единого Казахского государства
3 четверть

6.3.1.9 - определять историческое значение образования Казахского ханства;
6.2.1.3 - использовать понятие «Великая степь» для описании преемственности исторических событий и процессов

6.3.1.9 определять историческую значимость образования Казахского ханства
6.2.1.3 использовать понятие «Страна Великой степи» для описания преемственности исторических событий и процессов

7 класс:


Раздел, четверть

Было

Система целей обучения
Изменения

7.1 Казахско джунгарские войны
1 четверть

7.3.2.1 - объяснять роль ханов и батыров в борьбе против джунгарского нашествия;

7.3.2.1 объяснять роль ханов и батыров, прославив
шихся в борьбе против Джунгарского нашествия



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   32   33   34   35   36   37   38   39   ...   65




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет