Жалпы білім беру ұйымдарындағы тәрбие жұмысының ерекшеліктері

«Жаратылыстану» білім саласы бойынша жаңартылған оқу бағдарламаларымен келесі пәндер оқытылады: «Физика», «География», «Биология», «Химия».

1. 
   білім алушылардың әлемнің заманауи физикалық бейнесінің негізінде жатқан заңдылықтар мен принциптер туралы іргелі білімді, табиғатты танудың ғылыми әдістерді меңгеруіне ықпал ету;
   
2. 
   білім алушылардың интеллектуалдық, ақпараттық, коммуникативтік және рефлективтік мәдениетін дамытуға, физикалық экспериментті және зерттеу жұмыстарын орындау дағдыларын қалыптастыру;
   
3. 
   оқу және зерттеу қызметіне жауапкершілікпен қарауға тәрбиелеу;
   
4. 
   меңгерген дағдыларды табиғат ресурстарын пайдалану мен қоршаған ортаны қорғауда, қоғам мен адам өмірінің қауіпсіздігін қамтамасыз етуде қолдану.
   

1. 
   Жаратылыстану-математикалық бағыттағы 10-сыныпта – аптасына 4 сағатты, оқу жылында 136 сағатты;
   
2. 
   Қоғамдық-гуманитарлық бағыттағы 10-сыныпта – аптасына 2 сағатты, оқу жылында 68 сағатты құрайды.
   

• 
  механика;
  
• 
  жылу физикасы;
  
• 
  электр және магнетизм;
  
• 
  электромагниттік тербелістер;
  
• 
  электромагниттік толқындар;
  
• 
  оптика;
  
• 
  салыстырмалы теорияның элементтері;
  
• 
  кванттық физика;
  
• 
  нанотехнология және наноматериалдар;
  
• 
  космология
  

• 
  «Көлбеу жазықтық бойымен қозғалатын дененің үдеуін анықтау»;
  
• 
  «Ұшу қашықтығының лақтыру бұрышына тәуелділігін зерттеу»;
  
• 
  «Көлбеу науамен сырғанайтын дененің қозғалысын оқып үйрену»;
  
• 
  «Бір-біріне бұрыш жасай бағытталған күштерді қосу»;
  
• 
  «Тұтқыр сұйықта қозғалатын кішкентай шардың жылдамдығының оның радиусынан тәуелділігін зерттеу»;
  

• 
  «Өткізгіштерді аралас жалғауды оқып үйрену»;
  
• 
  «Ток көзінің элерктр қозғаушы күші мен ішкі кедергісін анықтау»;
  
• 
  «Шамның қыл сымының, резистордың және жартылай өткізгіш диодтың вольт-амперлік сипаттамасы»;
  
• 
  «Бір валетті ионның электр зарядын өлшеу».
  

10-сынып оқу бағдарламаларында «Физика» пәні бойынша компьютерлік моделдеуге бірнеше практикалық және зертханалық тапсырмалар қарастырылған:

• 
  оқушылардың бойында географиялық кеңістіктік ойлауды, географиялық мәдениет пен тілді дамыту;
  
• 
  геоэкологиялық, геосаяси, геоэкономикалық, әлеуметтік үдерістер мен құбылыстарды зерттеу үшін ғаламдық, аймақтық және жергілікті ұстанымдардың түсінуін дамыту;
  
• 
  оқушыларға картографияны, геоэкологияны, геоэкономиканы, геосаясатты, елтану мен адамзаттың ғаламдық проблемаларын зерттеу барысында геокеңістіктік деректерді өңдеудің заманауи әдістерін қолдану үшін жағдай жасау;
  
• 
  оқушының бойында қазіргі дүниенің географиялық көрінісін іс-әрекеттер арқылы зерттеп-тану барысында құндылықтар жүйесін қалыптастыру;
  
• 
  геокеңістіктік әдістер және деректермен жұмыс істейтін мамандық пен кәсіп иелері атқаратын әрекеттерді орындату арқылы оқушыларға кәсіби бағдар беру.