Байланысты: Жамбыл облысы кімдігі білім бас армасыны О У- дістемелік кабин
7. «Сарыарқа» толғауынан алынған мына үзінді идеясын қолдана отырып, қайта өңдеп жазыңыз. Креативті жұмыс ұсыныңыз.
Біз көштік Сарыарқадан бермен асып,
Көлденең Сағыз бенен Жемді басып,
Ат мініп, киім киіп, тұқым алдық,
Сүйектес жақын жұртқа араласып
Сыртымнан бір қыстамай сын тағыпсыз,
Қонаққа сүйте ме екен келген сасып.
.
Алыстан жақын жұрт деп асып келген.
Тәңір айдап Маңғыстауға еріксіз қуды
Ісім жоқ кісі өлтіріп қашып келген.
Жиеді-нағашылы сүйектес жұрт,
Күн көрдік көшіп-қонып кәсіппен.
Сөз айтқан өздеріңе сын емес пе,
Ел едік- беріш, адай бірге жүрген
__________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[5]
8. «Еңлік-Кебек» дастанынан берілген мына үзіндіні негізге ала отырып, автор бейнесін талдаңыз.
-«Ей, Еңлік! Айтқан сөзің — сөздің шыны, Қыз болсаң да білесің елдің түрін
Онсыз-дағы біріне-бірі қырын, Сөйтсе де бір сөзім бар, тыңда мұны.
«Ала ғой» деп береді кім жесірін. Соғысқа сылтау таппай отырғанда
Адам түгіл мал үшін ел шабады, Бүлдірмелік Матай мен Тобықтыны
3-БӨЛІМ 9. Берілген әдеби сыни пікірге сүйене отырып, өзіндік сыни пікір жазыңыз. «Бұл жыр бізден кейін де жырлана береді. Әр кездің жаңа ақыны өзінше өрнектейді, Кебек махаббатының алғашқы жыршысы боп шәкәрім тұрады, келер ұрпақ жадында...»Т. Молдағалиев ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[10]
