Жамбыл облысы әкімдігі білім басқармасының ОҚУ-Әдістемелік кабинеті 10-сынып Қазақ тілі
Жамбыл облысы кімдігі білім бас армасыны О У- дістемелік кабин
- Бұл бет үшін навигация:
- Барлығы 8
- Бағалау критерийі Оқу жетістігі деңгейі Төмен
- «Тіл және алаш идеясы. Тіл мәдениеті» бөлімі бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары ІІ нұсқа
«Тіл және алаш идеясы. Тіл мәдениеті» бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты
ата-аналарға арналған ақпарат (рубрика)
Білім алушының аты-жөні ____________________________________________________________________________
|
Бағалау критерийі |
Оқу жетістігі деңгейі | ||
|
Төмен |
Орта |
Жоғары | |
|
Мәтін үзінділері бойынша болжам жасайды |
М әтін үзінділері бойынша болжам жасауда және сұрақтарға жауап беруде қиналады |
М әтін үзінділері бойынша болжайды, сұрақтарға жауап беруде ой алшақтығы байқалады |
М әтін үзінділері бойынша болжайды, сұрақтарға жауапты нақты береді |
|
Қажетті клишерлер мен лексикалық құрылымдарды қолданып, эссе жазады |
Қ ажетті клишерлер мен лексикалық құрылымдарды қолдануда, ойын жинақы жеткізуде қиналады |
Қ ажетті клишерлер мен лексикалық құрылымдарды қолданады, бірақ ойын шашыраңқы жеткізеді |
Қ ажетті клишерлер мен лексикалық құрылымдарды қолданады, ойын жүйелі жеткізеді |
«Тіл және алаш идеясы. Тіл мәдениеті» бөлімі бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары
ІІ нұсқа
|
Оқу мақсаты |
10.1.1.1 Мәтін үзінділері бойынша болжам жасау, өз біліміне сүйеніп тақырыпты жалғастыру; 10.3.4.1 Қажетті клишелер мен лексикалық құрылымдарды қолданып, көтерілген мәселе бойынша өз ойын дәлелдеп эссе жазу ( «келісу, келіспеу» эссесі). |
|
жүктеу/скачать 2,79 Mb. Достарыңызбен бөлісу: 
|