92
Пайдаланылған әдебиеттер тізімі:
1.Абай.Шығармаларының екі томдық жинағы. Бірінші том. Алматы: «Жазушы»
2005.
2. Абай.Шығармаларының екі томдық жинағы. Бірінші том. Алматы: «Жазушы»
2005.
3.Г.Орда, С.Дәрібаева,А.Сатылова. Қазақ әдебиеті. Жалпы білім беретін мектептің
жаратылыстану-математика бағытындағы 10-сыныбына арналған оқулық.
Алматы: Мектеп, 2019.-120б.
4.Мұғалімге арналған нұсқаулық. Қазақ тілінде оқытатын мектептердегі «Қазақ
тілі» мен «Қазақ әдебиеті» пәндері бойынша «Бағалауға арналған тапсырмаларды
әзірлеу және сараптау» педагог кадрлардың біліктілігін арттыру курсының білім
беру бағдарламасы. Астана: «Назарбаев Зияткерлік мектептері» ДББҰ
Педагогикалық шеберлік орталығы,2018.
5.М.Сәрсеке «Қазақтың Қанышы» роман-эссесі.Алматы: «Атамұра»,1999.
6.Т.Сұлтанбеков. Көшпелі алтын. Ғылыми-фантастикалық әңгімелер. Алматы:
Қазақтың мемлекеттік көркем әдебиет баспасы.,1964
93
94
Document Outline - ЖАМБЫЛ ОБЛЫСЫ ӘКІМДІГІ БІЛІМ БАСҚАРМАСЫНЫҢ
- ОҚУ-ӘДІСТЕМЕЛІК КАБИНЕТІ
- Мазмұны:
- Жалпы орта білім беру мектептерінің 10-сынып жаратылыстану-математика бағытына арналған «Қазақ әдебиеті» пәні бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар пән мұғалімдеріне, білім алушыларға көмекші құрал ретінде ұсынылып отыр.
- Жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар «Қазақ әдебиеті» пәні бойынша оқу бағдарламасы негізінде дайындалған. Оқу бағдарламасында қамтылған бөлімдер бойынша дайындалған жиынтық бағалау тапсырмаларының түрлері пән мұғалімдеріне әдістемелік қолдау ...
- Бөлім/ортақ тақырып бойынша жиынтық бағалаудың тапсырмалары мұғалімге білім алушының тоқсан бойынша жоспарланған оқу мақсаттарына жету деңгейін анықтауға мүмкіндік береді. Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік құралда бөлім/ортақ тақырып бойынша жиы...
- Жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар білім алушылардың түсіну және жауап беру, анализ және интерпретация, сонымен бірге бағалау және салыстыру дағдыларын тексеруге құрылып, соның негізінде пәндік білімді, әлеуметтік және коммуникативтік дағдыларды ...
- Әдістемелік жинаққа енген жиынтық бағалау тапсырмалары білім алушылардың түсіну және жауап беру, анализ және интерпретация, бағалау және салыстыру дағдыларын шынайы бағалауда әдістемелік көмек көрсетеді.
- 1-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАРЫ
- «Қалың елім, қазағым» бөлімі бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары
- «Қалың елім, қазағым» бөлімі бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары (1)
- «Қалың елім, қазағым» бөлімі бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары (2)
- «Қалың елім, қазағым» бөлімі бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары (3)
- 2-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАРЫ
- «Қазақтың Қанышы» бөлімі бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары
- «Қазақтың Қанышы» бөлімі бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары (1)
- «Қазақтың Қанышы» бөлімі бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары (2)
- «Қазақтың Қанышы» бөлімі бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары (3)
- 3-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАРЫ
- «Парасат пайымы» бөлімі бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары
- «Парасат пайымы» бөлімі бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары (1)
- «Парасат пайымы» бөлімі бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары (2)
- «Парасат пайымы» бөлімі бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары (3)
- 4-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАРЫ
- «Тарих тағылымы» бөлімі бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары
- «Тарих тағылымы» бөлімі бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары (1)
- «Тарих тағылымы» бөлімі бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары (2)
- «Тарих тағылымы» бөлімі бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары (3)
Достарыңызбен бөлісу: |
