Жамбыл облысы әкімдігі білім басқармасының
жүктеу/скачать 332,81 Kb.
|
ÐамбÑл облÑÑÑ ÓкÑмдÑÐ³Ñ Ð±ÑлÑм баÑÒаÑмаÑÑнÑÒ£ ÐÒУ-ÓдÑÑÑемелÑк каб
- Бұл бет үшін навигация:
- Барлығы 30
- Балл саны – 30 Тапсырмалар түрлері
- Жиынтық бағалаудың құрылымы
- Тоқсандық жиынтық бағалау тапсырмаларының сипаттамасы
- Тапсырма Қамтылатын мақсаттар Тапсырма түрлері
- Барлығы 40 30
Балл қою кестесі
4-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУ СПЕЦИФИКАЦИЯСЫ Тоқсан бойынша жиынтық бағалауға шолу Ұзақтығы – 40 минут Түсіну және жауап беру – 10 минут Анализ және интерпретация – 10 минут Бағалау және салыстыру – 20 минут Тапсырмалар_түрлері'>Балл саны – 30 Тапсырмалар түрлері: Таңдауды қажет ететін сұрақтар Қысқа жауапты қажет ететін сұрақтар Жазбаша толық жауапты қажет ететін сұрақтар Жиынтық бағалаудың құрылымы Тоқсандық жиынтық бағалаудың нұсқасы 3 бөлімнен тұрады: бірінші бөлім – түсіну және жауап беру, екінші бөлім – анализ және интерпретация, үшіншісі – бағалау және салыстыруды тексеруге арналған. Тоқсандық жиынтық бағалау тапсырмаларының сипаттамасы
«Қазақ әдебиеті» пәнінен 4-тоқсан бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары 1-нұсқа 1-БӨЛІМ 1. «Сталинге хат», «Бесеудің хаты» бір тақырыпты – халықты трагедияны екі тарихи тұлғаның өмірлік шындығы арқылы көрсетуге құрылған драма-дилогия». Ш.Мұртазаның «Бесеудің хаты» драмасы туралы пікірдің авторын анықтаңыз. А) М.Әуезов В) Б.Майлин С) Қ.Мұхамеджанов Д) Ф.Оңғарсынова [1] 2. Ш.Мұртазаның «Бесеудің хаты» драмасының прологі кімдердің диалогынан басталатынын табыңыз. А) Голощекин мен Құрамысов В)Нұрхан мен Ғ.Мүсірепов С)Ғ.Мүсірепов пен Т.Рысқұлов Д) Сталин мен Т.Рысқұлов [1] 3. Ш.Мұртазаның «Бесеудің хаты» драмасындағы кімнің сөзі екенін анықтаңыз. «Менен басқалар да Қазақстандағы өрескел бұрмалаушылықты Сізге жеткізуге тырысқан. Бірақ олардың дауысы Сізге жетпей жатыр...Мысалы, жазушы Ғабит Мүсірепов бастаған бес адам Сізге хат жазған. Бірақ...хат ұсталған...» А) Голощекин В)Құрамысов С)Нұрхан Д)Т.Рысқұлов [1] 4. Ж.Бөдешұлының «Жалғыз» поэмасынан берілген үзіндіде ерекшеленген сөздің қандай көркемдегіш құрал екенін табыңыз. Жалғыз арқар. Жалғыз оқ. Жалғыз құздың басында,... А) анафора В) метафора С) символ Д) эпифора [1] 5. Ж.Бөдешұлының «Жалғыз» поэмасынан берілген үзіндіде ерекшеленген сөздің қандай көркемдегіш құрал екенін табыңыз. Қиял – қыран, ақыл – шың, Майдансыз қайтпас жау беті. А) ассонанс В)аллитерация С)метафора Д)синекдоха [1] 2-бөлім 6.Ш.Мұртазаның «Бесеудің хаты» драмасының композициялық ерекшелігіне талдау жасаңыз. ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ [5] 7. Ш.Мұртазаның «Бесеудің хаты» драмасындағы Т.Рысқұловтың іс-әрекетін талдап жазыңыз. ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ [5] 8. Ж.Бөдешұлының «Жалғыз» поэмасындағы тұлғалардың әдебиеттегі, тарихтағы орнын дәлелдеп жазыңыз. _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ [5] 3-бөлім 9. Берілген тақырыптардың бірін таңдап, әдеби эссе жазыңыз. Шығармалардың идеясын адамгершілік құндылық тұрғысынан талдаңыз. [10]
2. Ж.Бөдешұлының «Жалғыз» поэмасының идеясын адамгершілік құндылық тұрғысынан талдап жазыңыз.
жүктеу/скачать 332,81 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||