Балабақшадағы жоғарғы және дайындық топтарында,
бастауыш мектепте жүйелі оқу (5-6 жаста) басталғанда
қиындықтар күн санап ұлғая береді.
Оған қоса, бұл жас ми құрылымдарының жетілуі үшін
шешуші кезең болып табылады, сондықтан, шамадан тыс
күш түсіру шаршаңқылыққа алып келеді.
Әдетте, зейін жетіспеушілігі мен гипербелсенділік син-
дромына шалдыққан балалардың эмоционалдық дамуы
кешеуілдейді, ұшқалақтыққа, қызбалыққа ұласады.
Бұл белгілерге дене мүшелерінің еріксіз тартылуы, бас
ауыруы, қорқыныштар ілесе жүреді. Жоғарыда аталған
барлық белгілер ЗЖГС синдромына душар болған
балалардың айтарлықтай зерделілігі мен ақылдығы-
на қарамастан, мектептегі төмен үлгеріміне себепші
болады, бірақ, сонымен қатар, жекелеген дене қызмет-
терінің дамуы ішінара кешеуілдеу ықтималдығы жоғары
болады.
Бала өз мінез-құлқының салдарын толықтай болжай
білмейтінін, ол үшін пір тұтатын беделді тұлға жоқ
екенін, нәтижесінде жасөспірімдік жаста қоғамға жат
қылықтар жасауға алып келетінін, осындай жағдайда
албырттық бірінші орынған шығатынын, кейде ашушаң-
дықпен ілесе жүретінін ескерген жөн.
Достарыңызбен бөлісу: 
