Ресурс: Мамандандырылған білім беру бағдарламалары мен қосымшаларын пайдалану.
Тапсырма: Мараттың жеке қызығушылығына байланысты жобаларды жүргізу.
Не: жеке қызығушылыққа байланысты жоба жүргізу.
Қалай: Оқу материалын жеке мүдделерімен біріктіретін жобалық жұмысты ұйымдастырады.
Қашан:Оқу жылында бірнеше рет ұйымдастыру.
Кім:Мұғалім, мектеп психологтары.
1. Мараттың жұмыстарын, жобаларын, зерттеулерін жүйелі түрде жинау және талдау.
2. Сабақта Мараттың белсенділігін үнемі бақылау.
3. Мараттың пәндер бойынша үлгерім деңгейін үнемі бағалау.
4. Маратпен оның оқу процесін жеке қабылдауын бағалау үшін әңгімелесу.
5. Оқу жобаларындағы Мараттың белсенділігі мен нәтижелерін бағалау.
6. Мараттың аудиовизуалды оқыту әдістеріне реакциясын бағалау.
Мектептен тыс уақытта және үйде сабақ беру идеялары:
1.Өзі қызығушылық танытатын үйірмеге қатысу(мысалға, Маратты сурет салу үйірмесіне қатыстыруға болады)
2.Тілдік клубтарға қатысу(бұл Мараттың әлеуметтену дағдысын арттырады және де сөйлеу дағдысын да арттырады)
3.Үйде отбасымен бірге жобалар жасау(бұл, Маратты өзінің отбасысымен көп уақыт өткізуіне себеп болады және де оның шығармашылық ойлауына көп пайдасын тигізеді)
Келісу күні: Ата-ананың/қамқоршының қолы: Сынып жетекшінің қолы:
Мониторинг және бағалау нәтижелері:
ЖОЖ БОЙЫНША ДАМУ ЖУРНАЛЫНА ЕНГІЗІЛЕДІ
Күтілетін жоспарды қайта қарау уақыты:
БІРІНШІ ТОҚСАННЫҢ БАСТАЛУЫНА ДЕЙІН КЕЛЕСІ ОҚУ ЖЫЛЫНЫҢ ТАМЫЗЫНА ЖОСПАРЛАНҒАН.