Жиынтық бағалаудың спецификациясы

 
Адамзат бүгінгі таңда әлеуметтік шиеленісті өршітетін қоғамдық індеттердің 
бұғауынан құрық үзіп, құтыла алмай отыр, бірақ көңілге үміт ұялатар мүмкіндіктер де жоқ 
емес. ХІХ–ХХ ғасырларда адам баласы ғылым мен техникалық прогресте бұрын-соңды 
болмаған ғаламат жетістіктерге қол жеткізді. Нағыз ғылым дегеніміз – ғалам мен ондағы 
құбылыстардың астарына үңіліп, шынайы мәнін ұғыну және оның арқасындағы Ұлы 
Құдіреттің мұратын сезіну. Табиғатты өзіне бағындырарлықтай мүмкіндікте жаратылған 
адам баласы ғаламды танып-білуге, білгендерін көкейінде түюге тиісті. Көңілге түйіп, 
көкейге тоқығандары арқылы табиғатты құрық атып бас білдірген тайыншадай дегеніне 
көндіріп, ықпал жасаудың жолдарын қарастырады. Бұл табиғаттың адамға аманат етілуі, ал 
адамның Жаратушының әмірлеріне мойынсұнып, құл екенін сезінуі дегенге саяды. 
Қазіргі жағдайға ой жүгіртсек, физика, химия, астрономия, медицина, т.б. ғылым 
салалары уақыт озған сайын адам баласының игілігі үшін түрлі жетістіктерін алға тартуда. 
Осыған қарап ғылым мен технология адам баласының игілігі үшін екендігін пайымдаймыз. 
Бұдан үрейленудің де жөні жоқ. Басқа келер қатерді ғылым-білімнен немесе ғылым-біліммен 
қаруланған дүниеден іздеу бос әурешілік, нағыз қатер надандықта, санасыздықта және 
жауапкершіліктен жалтарған табансыздықта. 
Кейде ғылым-білімге сүйеніп, он ойланып, тоғыз толғанған іс-әрекеттеріміздің өзі оңды 
нәтиже бермей жататындығы белгілі. Бұған түсіністікпен қараған жөн. Ал бірақ 
білімсіздіктің, жоспарсыздықтың әрдайым тұйыққа тірейтіндігін ұмытпау қажет.
1. Автор «ғылым» ұғымына анықтама берген абзацты көрсетіңіз. 
A)
1 
B)
2 
C)
3 
D)
барлық абзацта 
[1] 
2. 
Мәтінге қатысты тақырыпты табыңыз.
А)
Болашақ технология 
В) Ғылым мен технология туралы 
С)
Жаңа технология жетістіктері
D) 
Адамзат дамуының
артықшылығы
[1] 
3. 
Берілген сөздердің синонимін мәтіннен тауып жазыңыз. 
дерт, ауру _______________________ 
қозғалыс _________________________ 
түсіндіру________________________ 
қорқу______________________
[2] 
4. 
Мәтіндегі негізгі және қосымша 3 ақпараттарды ажыратыңыз. 
Негізгі ақпарат
Қосымша ақпарат 
1. 
2. 
3. 
1. 
2. 
3. 
[3] 
32 

 
5. 
Мәтінге қатысты ой-тұжырымыңызды жазыңыз. 
_________________________________________________________________________ 
_________________________________________________________________________ 
_________________________________________________________________________ [3] 

жүктеу/скачать 0,6 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: