Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар Қазақ тілі (оқыту қазақ тілінде) 3-сынып Әдістемелік ұсыныстар мұғалімге 3-сынып білім алушыларына «Қазақ тілі»



жүктеу/скачать 0,57 Mb.
бет19/23
Дата07.02.2022
өлшемі0,57 Mb.
#88605
1   ...   15   16   17   18   19   20   21   22   23
Байланысты:
2-zhb-aza-tlt1 3-synyp-final

3

16




35



  1. Тапсырма үлгілері және балл қою кестесі



«Қазақ тілі» пәнінен 3-тоқсанға арналған жиынтық бағалаудың тапсырмалары


Тыңдалым және айтылым


Суретке мұқият қара. Бұл мәтінде не туралы айтылуы мүмкін ? Сурет бойынша «Орман өнерпаздары» тақырыбына әңгіме құрастырып айт.


Тірек сөздер: ашық алаңқай, жануарлар, концерт, музыкалық аспаптар, өнер көрсету, көңілді, тамашалау, риза болу.



  1. Сенің ойыңша оқиға неден басталды?

  2. Оқиға қалай жалғасты?

  3. Оқиға қалай аяқталады деп ойлайсың?

[6]

36
Балл қою кестесі





Тапсыр




Жауап

Балл




Қосымша ақпарат




ма №

















































Білім алушының ықтимал жауабы:




Білім

алушының

суреттің







Ормандағы жануарлардың концерті

1

мазмұнына

қатысты айтылған







туралы/

Жануардың туған күні туралы/




дұрыс болжамы қабылданады.




1

Жануарлардың достығы туралы/











































Жануарлар ормандағы ашық алаңқайға




Тақырыпқа

сәйкес кез

келген
















жиналды. Әрқайсысы өз өнерін

1

мәтін қабылданады.










көрсетпек болды.




Тақырыпқа сәйкес жүйелі әңгіме







Ортаға гитарасын асынып аю шықты.




құрастырады.










Оған қасқыр мен қоян, жолбарыс

























Мәтіннің құрылымдық










қосылып, бәрі бірдей әуен ойнай













бастады.

Тиіндер мен тышқандар билей

1

бөліктерін сақтайды.










жөнелді. Олардың өнерін тамашалаған






















1

Тірек




сөздерді

орынды







басқа жануарлар риза болды. Концерт










көңілді өтті.




қолданады.



































































Сөйлемдегі

сөздердің

орын













1

тәртібін сақтайды.








































1

Сөйлеу

барысында

тілдік
















нормаларды сақтайды.


































Жалпы балл




6













































Тапсырма__Жауап__Балл__Қосымша_ақпарат'>Тапсырмаларды_орында.'>Оқылым



  1. Мәтінді түсініп оқы. Тапсырмаларды орында.

Әбу Насыр әл-Фарабидің жастау кезінде жолдасы сақтап қою үшін оған аманат етіп бір бума кітап беріп кетеді. Әбу Насыр кітаптарды үйіне апарып, сақтап қояды. Қолы босаған сәтте әлгі кітаптардың біреуін алып, оқи бастайды. Кітап сөздері ұнап, аяғына дейін оқып шығады. Бірақ онша түсіне қоймайды. Қайта оқиды. Сонда да түсіне қоймайды. Ақыры кітапты қайта-қайта оқи береді. Сонда ғана мағынасын айқын ұғып, анық түсініпті.


Осындай табандылығының арқасында Әбу Насыр асқан білікті ойшыл, ғалым болған екен.



  • Мәтіннің мазмұнына сәйкес екі ақпаратты белгіле ().

Жолдасы оған бір бума кітап беріп кетті.


Ол кітаптарды балаларға таратып берді. Ол кітаптарды бірнеше қайтара оқыды.

37


  • Неге? неліктен? не себепті? деген сұрақтарды қолданып, мәтіннің мазмұны бойынша бір сұрақ құрастыр.

______________________________________________________________________





  • Мәтінге ат қой. ________________________________________________________




  • Мәтіннің негізгі ойына сәйкес мақалды анықта.

Талап қылмай мұратқа жетпес. Кітап – алтын қазына.


[5]


38
Балл қою кестесі



Тапсырма

Жауап

Балл

Қосымша ақпарат




№

























Жолдасы оған бір бума кітап беріп

1










кетті.













Ол кітаптарды бірнеше қайтара оқыды

1










Әл-Фараби кітапты неліктен бірнеше

1

Пікір білдіруге




2

рет оқыды?/Жолдасы кітапты не




бағытталған сұрақтар




себепті беріп кетті?/Кітапты қайталап




қабылданады.







оқуына не себеп болды?/...













Қайта қайта оқу/Қызық кітап/Оқудың

1

Мәтіннің мазмұнына







пайдасы/..




сәйкес баламалы













тақырыптар













қабылданады.







Талап қылмай мұратқа жетпес

1







Жалпы балл

5

































Жазылым



  1. Жоспар бойынша оқыған мәтіннің мазмұнын жаз. Жоспар:




  1. Жолаушының аманаты

  2. Кітапқа құмарлық

  3. Әбу Насыр – ұлы ойшыл

[5]


Балл қою кестесі



Тапсырма







Жауап




Балл

Қосымша ақпарат




№




















































Білім

алушының

ықтимал

1

Мәтіннің

мазмұнын










жауабы:










жоспарға

сәйкес,

жүйелі




3




Әбу Насыр әл-Фарабиге бір адам




жазады.
















өзінің кітаптарын беріп, сақтап



















1

Мәтіндегі

мәліметтерді,










қоюды өтініпті. Әл-Фараби қолы




негізгі ойды сақтап жазады.










бос кезде әлгі кітаптарды алып



















1

Сөйлемнің

құрылымын










оқиды. Бірақ онша түсіне




сақтайды.
















қоймайды. Ол кітапты бірнеше
















1

Орфографиялық нормаларды










рет қайталап оқығанда ғана




сақтайды (2 қатеден артық










түсіне

бастайды.

Осындай




емес).
















табандылығының

арқасында
















1

Пунктуациялық нормаларды










Әбу Насыр ұлы ойшыл болған




сақтайды

(1қатеден

артық










екен.










емес немесе 1-2 түзетуі бар).




Жалпы балл













5
















жүктеу/скачать 0,57 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   15   16   17   18   19   20   21   22   23



©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
    Басты бет