Ұйымдарының облыстық оқу-әдістемелік кабинеті «Мектептегі логопедиялық жұмысты ұйымдастыру» атты



бет18/34
Дата09.06.2022
өлшемі130,39 Kb.
#146275
1   ...   14   15   16   17   18   19   20   21   ...   34
Байланысты:
Логопед әдістеме

Жалпы моторикасы
1. Ұқыптылық пен өз-өзіне қызмет көрсету дағдысы (киімін кию, ілгегін салу, аяқ-киімінің бауын байлау): ____________________________________
_________________________________________________________________
2. Ауызша нұсқау бойынша берілген тапсырмаларды орындауы (Мысалы: үстелден есікке қарай жүру; бір аяқпен тұру; екі аяқпен тұру) ____
__________________________________________________________________

  1. Қимыл-қозғалыс координациясы: _______________________________

__________________________________________________________________


Қолдың ұсақ моторикасы

  1. Үлкен затты қолында ұстауы (Мысалы: доп, стакан т.б.) ________

__________________________________________________________

  1. Кішкентай затты қолында ұстауы (Мысалы: кубик, қалам т.б.) ____

___________________________________________________________

  1. Кішкентай затпен іс-әрекеті (мозаика құрастыру, пирамида т.б.) ____

___________________________________________________________
Қорытынды: __________________________________________________
___________________________________________________________
Дыбыстардың айтылуы
Дауысты дыбыстар: «А», «О», «У», «Ы», «И».
Ызың дауыссыздар: «С», «З», «Ц», «Ш», «Ж», «Ч», «Щ».
Сонор, мұрын жолды, үнді дауыссыз: «М», «Н», «Р», «Л».
Тандайлы дауыссыздар дыбыстар: «К», «Г», «Х», «Қ», «Ғ», «Һ»
Ұяң дауыссыздар: «Б», «Д», «В»
Қатаң дауыссыздар: «П», «Т», «Ф»
а) жеке дыбыста;________________________________________________
ә) буында;_____________________________________________________
б) сөзде; ______________________________________________________
в) сөз тіркесінде; _______________________________________________
г) сөйлемде; ___________________________________________________




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   14   15   16   17   18   19   20   21   ...   34




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет