Жұмыс бағдарламасы элективтік пәндер каталогы және С. Торайғыров атындағы пму ғылыми кеңесі 20 г бекіткен оқу жұмыс жоспары негінде әзірленді
жүктеу/скачать 142,36 Kb.
|
Құрастырушы:___________ профессор К. Мухаметкаримов Агротехнология кафедрасы
Жұмыс бағдарламасы элективтік пәндер каталогы және С.Торайғыров атындағы ПМУ ғылыми кеңесі «___» _________20__г. бекіткен оқу жұмыс жоспары негінде әзірленді. Кафедра отырысында ұсынылды 2013ж. «___» _______ №___ Хаттама. Кафедра меңгерушісі___________К.М. Мухаметкаримов 2013ж. «___»_______ Агротехнология факультетінің оқу-әдістемелік кеңесімен мақұлданды 2013ж. «___» ______ №___ Хаттама ОӘК төрағасы____________К. К. Сейтханова 2013ж. «____»_______ ОӘБбастығы_____________Е. Н. Жуманкулова 2013ж. «____»_______ Университеттің оқу-әдістемелік кеңесімен мақұлданды 2013 ж. «____»___________№ _____ Хаттама 1.Оқу пәнінің паспорты Пәннің аты: Топырақтану Элективті компонент пәні Кредиттер саны және оқыту мерзімі Барлығы – 4 кредит Курс: 1 Семестр: 2 Барлық аудиториялық сабақтар – 60 сағат Дәрістер – 30 сағат Тәжірибелік/семинарлық сабақтар – 15 сағат Зертханалық сабақтар – 15 сағат СӨЖ – 120 сағат Соның ішінде СӨЖМ – 30 сағат Жалпы еңбек сыйымдылығы – 180 сағат
Емтихан – 2 семестрде Пререквизиттер: экология және тұрақты даму, биология, химия Постреквизиттер: орман тұқым ісі, орман питомниктер, екпе ормандар 2. Пән, мақсаты мен міндеті Пән – топырақтану. Топырақ дербес табиғи ерекше дене ретінде пайда болуы, құрылымы, қасиеттері және құбылымдары. Топырақтың жеке типтерінің географиялық таралуы, ауыл шаруашылығында пайдаланылуы және топырақтың құнарлығын сақтап қалу. Пәнді оқыту мақсаты – студенттерге топырақтардың пайда болуы факторлары жөнінде, құрамы, қасиеттері, жіктелуі, топырақ типтерінің жер бетінде таралу заңдылықтары туралы білім беріп, топырақ пайдаланудың тиімді тәсілдерін мегеруді қалыптастыру. Пәнді оқытудың мәні мен қажеттілігі – студенттерді әртүрлі табиғи зоналарда таралған топырақтардың тиіптерін аңықтап білудің теориялық және практикалық жолдарын анықтай білуді, олардың физикалық, физико-химиялық қасиеттерін, топырақ құнарлығын сақтауға және оны жағарылатуға қолданылатын тәсілдерді үйреніп, жүзеге асыруды үйрету. 3. Сабаққа, біліміне, тәжірибе мен тиянақтылыққа қойылатын талаптар. Пәнді тамамдағаннан кейін студенттер келесідей мағулматтар алуы керек: топырақтың биосферада тепетеңдік сақтаудағы ролі топырақ жамылғысының топырақ – климаттық зоналарда таралу заңдылықтары топырақ құнарлығы категорияларын, олардың өзгеру бағыттарын болжау топырақты зерттеу тәсілдерін және тиімді пайдалану жолдарын білулері керек: әртүрлі топырақ типтерінің құрылысын, қасиеттерін ерекшеліктерін, антропогендік факторлардың топыраққа әсерін топырақты тиімді пайдаланудың тәсілі мен жолдарын, өсімдік шаруашылығы өнімдерін өндірудін технологияларын, топырақ экологиясының қауіпсіздігін сақтауды және топырақ зерттеудің заманауы тәсілдерін Қажеттілікке жарата білу керек: теориялық білімдерін жүзеге асыруда және топырақ зерттеу тәсілдерін пайдалануды, талдау нәтижелерін жүйелеп қортынды жасауды, топырақты мелиорациялауға, картоға түсіруге, құнарлығын көтеру тәсілдерін қолдануға, әдебиеттермен жұмыс жасауды . Машақты парктикада пайдалану: өздігінен бағдарлама, топырақ зерттеу тәсілдерін, жобалау жұмыстар бағатын құрастыру ізденіс – жобалау, агротехнологиялық жұмыстарды жүзеге асыру ұсыныстарын. 4 Пәнді оқытудың тақырыптық жоспары Сабақтың түрлеріне байланысты академиялық сағаттарды бөлу
10. Әдебиеттер тізімі Негізгі: Қосымша әдебиет: жүктеу/скачать 142,36 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
