Жоспар: Жоспар: Оқу іс-әрекетінің теориясы


Оқытудың негізгі түрлері Оқытудың негізгі түрлері



бет2/5
Дата28.02.2023
өлшемі129,45 Kb.
#170449
1   2   3   4   5
Байланысты:
Исахановна сро

Оқытудың негізгі түрлері

Оқытудың негізгі түрлері

Оқыту теориясы мен тәжірибесі дамуының жалпы заңдылықтарының бірі-дидактикалық жүйелердің бірізділігі, сабақтастығы. Әрбір жаңа жүйе дәстүрлі жүйелердің күшті қасиеттерін, идеяларын, тәжірибесін өзіне сіңіріп алады.

Дидактика тарихында оқытудың үш түрі қалыптасқан

  • Дидактика тарихында оқытудың үш түрі қалыптасқан

түсіндірмелі-иллюстрациялы (дәстүрлі)
проблемалым
бағдарламалы (компьютерлік).

Түсіндірмелі-иллюстрациялы оқыту

  • Түсіндірмелі-иллюстрациялы оқыту

Түсіндірмелі-иллюстрациялы оқыту

  • Түсіндірмелі-иллюстрациялы оқыту
  • Оның дәстүрлі оқыту деп аталатыны тарихта ұзақ уақыт бойы өміршең болғанына байланысты. Дәстүрлі оқыту жаңадан пайда болған түсіндіру жолдары мен көрнекіліктерді өзіне кіріктіріп отырады. Бұл жүйедегі негізгі оқыту әдіс-тәсілдеріне көрнекіліктерді пайдалана отырып түсіндіру жатады. Оқушылардың негізгі іс-әрекеті: берілген білімнің мазмұнын тыңдау, қабылдау, естерінде сақтау. Мұндай оқытудың талабы: оқушылар есте сақтаған өткен оқу материалының мазмұнын қатесіз қайталап айтып беруі.

Түсіндірмелі-иллюстрациялы оқытудың ғасырлар бойы нығайтылған пайдалы жақтары:

  • Түсіндірмелі-иллюстрациялы оқытудың ғасырлар бойы нығайтылған пайдалы жақтары:
  • Уақытты үнемдейді;
  • Мұғалім мен шәкірттердің күш-қайратын жетілдіреді;
  • Күрделі білімдерді қабылдауды жеңілдетеді;
  • Оқыту процесін тиімді басқаруды қамтамасыз етеді.
  • Түсіндірмелі-иллюстрациялы оқытудың кемшіліктері:
  • Оқушылардың дайын білімді жаттап алуы,
  • Шәкірттердің өз бетінше ойлауына қажетті көңіл бөлінбеуі;
  • Дара және бөліп оқыту мүмкіндіктерінің жетімсіздігі

Бағдарламалы (компьютерлік) оқыту

  • Бағдарламалы (компьютерлік) оқыту


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет