Танымдық тапсырмалар
Хронологияны оқытуға арналған тапсырмалар Тарихи оқиғаның ҧзақтығын анықтау. Б.з.д.71 ж.+1993 =? Уақыттық байланыстарды айқындау. Б.з.д.509. б.з.д.594ж.
Синхрондық уақыттық байланысты айқындау. БАТЫС 1453 ж. ШЫҒЫС.
Бас қатырғыш «Тарихи домино»
М2, Е6, Н7, Б13, Й4, І22, Р14, Қ12, А8, С1, Ы3, Д23, Ш9, Л10, Т5, Ғ11, Ӛ12, Ң15
267 13 6476 13 22 14 12 8 1 12 3 14 23 8 4 9 3 14 8 4 7
8 10 23 3 2 8 7 5 10 8 11 8 7 5 12 13 6 5 5 6 14 23 22 15
22 9 22 9 7 23 1.
Әріптерді сандардың орнына қойып, Солонның ӛзі жайлы айтқан нақты сӛзін оқы.
Қосымша 5
Тірек сызбалар
— феодалдық саты
—қолөнердің ауыл
шаруашылығынан бөлінуі
- Шеберхана ҚАЗІРГІ ДҤНИЕ ЖҤЗІ ЕЛДЕРІНІҢ БАСҚАРУ
ФОРМАСЫ
Мазмұны
Алғы сӛз 3
Тарихи білім беру ісінің қысқаша тарихы. 4
Тарихи білім беру қҧрылымы мен мектеп бағдарламалары Тарихи білім берудің оқу әдістемелік кешені және тарихты
оқытуды жоспалау 14
Тарихи білім берудің мазмҧны. 19
Тарихты оқытудың әдіс-тәсілдері 22
Тарихты оқыту қҧралдары. 24
Оқушылардың дағдылары және оны қалыптастыру жолдар. 39
Тарих сабағы және оның тҥрлері. 42
Дәстҥрлі емес сабақтар. 54
Тарих сабағында кӛркем әдебиетпен және қҧжаттармен жҧмыс. 60
Тарих сабақтарындағы ойындар мен таластар және оны ӛткізудің әдістемесі. 62
Танымдық тапсырмалар тарихи білімді жетілдірудің басты тетігі. 73
Педагогикалық технология және инновация 78
Интерактивті оқыту әдістері. 83
Тірек-динамикалық схемалар әдістемесі 107
Оқушылардың білімін тексеру, есепке алу және бағалау тәсілдері. 124
Факультативтік сабақ және тарих кабинеті. 146
Көлемі 10,0 б.т. Таралымы 100 дана. Тапсырыс № 12 М. Өтемісов атындағы БҚМУ
баспа орталығында басылып шығарылды
160
090000, Орал қаласы, Сарайшық көшесі, 34.
Достарыңызбен бөлісу: |