Келесі кезекті векториналық сұрақтарға берейік.
1. Дүниедегі ең жүйрік не? (ой – қиял)
2. Көзіңмен көресің, бірақ ұстай алмайсың?
(көлеңке)
3.Жүгі болса жүреді, жүгі жоқта тұрады.
(Аспалы сағат)
4.Егер түнгі сағат 12 – де даңбыр жауса 72 сағаттан соң күн ашылып шуақ
түсе ме?
(Жоқ.Түнгі мезгіл)
5. Алты аяқ, екі арқа, бір бас. Бұл не?
(адам орындықта отыр)
6.Сағат тілі ұшының қозғалыс траекториясы қандай сызық сызады.
(Шеңбер тәрізді траектория)
Кешті қорытындылау. Кешке қатысқан жақсы нәтежие көрсеткен ,
қатысқан оқушыларды марапаттау.
Сабақ тақырыбы: «Кім болам?»
Мақсаты: оқушылардың ойлау қабілеттерін дамыта отырып, болашақ мамандыққа байланысты ұғымдарын тереңдетіп,қызығушылықтарын арттыру.Мың түрлі мамандықтар туралы түсінік қалыптастыру.
Оқушылардың бойына жақсы қасиеттерді сіңіру, мамандық таңдай білуге, еңбек сүйгіштікке тәрбиелеу.
Көрнекілік: мамандық туралы суреттер, мамандық міндеттері, слайд көрсету.
1 Мен таңдаған мамандық.
2. Мамандық дегеніміз не? (оқушылардың пікірі)
3. Психологиялық сәт
4. Еңбек және жалқаулық туралы мақал-мәтелдер айту.
5. Ойын: «Қай мамандық иесі?»
Достарыңызбен бөлісу: |
