107
1)
Объектілері бойынша:
жұмыстың
тұтастай талдау;
оның жеке
жүйелерінің
қызметтерінің талдамасы; жеке элементтердің (сынып, топ)
жұмысының талдамасы.
2)
Субъектілері бойынша:
әкімшілік;
қоғамдық ұйымдар; мұғалім;
оқушылар.
3)
Мақсаты бойынша:
әрекет бағасы; ұжым
әрекетіндегі міндеттерді
қою,
жұмыс нәтижелері; белгілі педагогикалық
резервтерді анықтау
мақсатындағы талдау; озық педагогикалық тәжірибені
жалпылау мақсатында;
оқыту сапасын анықтау;
оқушылардың білім сапасы; тәрбиелік деңгейі.
Достарыңызбен бөлісу: 
