К. Д. Бузаубакова


Білім алушылардың қорытынды аттестаттауы



Pdf көрінісі
бет443/474
Дата16.02.2022
өлшемі7,89 Mb.
#132119
түріОқулық
1   ...   439   440   441   442   443   444   445   446   ...   474
Байланысты:
Bilim Beru Menedjment

Білім алушылардың қорытынды аттестаттауы
– олармен білім 
берудің тиісті деңгейінің мемлекеттік жалпыға міндетті стандартпен 
қарастырылған оқу пәндерінің көлемін игеру дәрежесін анықтау мақсатында 
жүргізілетін рәсім. 
Білім беру ұйымдарының мемлекеттік аттестаттауы
 
– білім беру 
ұйымдарымен ұсынылатын білім беру қызметтерінің мемлекеттік жалпыға 
міндетті стандарттың талаптарына сәйкес келуін бақылау мақсатымен 
жүргізілетін рәсім. 
Бірінші деңгейдегі инновация
– сапасы өзгеріссіз қалатын жүйенің 
сандық өзгерісімен сипатталады. 
Даму стратегияларының түрлері
– жуырдағы келешекке деген ұйым 
мінез-құлқын жалпылайтын модель түрлері. 
Демократиялық (жариялылық) стиль
– басшылық бөлінеді, 
басшылыққа педагогтер да қатыстырылады, жауапкершілік бөлінеді.
 Диверсификация
– білім беру қызметінің деңгейі мен түрлеріне 
сұраныстың артуы, білім берудегі ілеспелі және қызмет ететін іс-әрекет 
сферасының дамуы (көлік мектебі, жатақхана, тұрмыстық қызмет көрсету, 
өндіріс және т.б.). 


338 
Дифференциация
– нарықты ырықтандыру жағдайында халықтың 
әртүрлі қажеттіліктерінің үдемеленуінен білім беру қызметінің неғұрлым арту 
шарты. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   439   440   441   442   443   444   445   446   ...   474




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет