Кесте-26. Оқу-тәрбие процесінің сапасы
Реті
Критерийлер мен сапалық көрсеткіштер
1
Педагогикалық міндеттерді нақты, айқын, іске асатындай етіп қою
сапасы
2
Педагогикалық міндеттерпді орындау, мақсатқа жету тиімділігі
Тірек білім
Жаңа білімді қарастыру
Білім,біліктілікті қалыптастыру
Оқушылардың
білім,білік
дағдыларының
бағалануы,объективті
бақылауды ұйымдастыру
Жалпы оқудың,білім алудың біліктілігі мен дағдысын қалыптастыру
Интеллект (ынта,ойлау,есте сақтау) қабілеттерін дамыту
Жігерді,сезімдерді жетілдіру
Оқушыларды тәрбиелеу
3
Педагог кадрлардың жеке қасиеттерінің деңгейі
Жалпы білімдарлығы мен пәнді жете білу
Педагогикалық шеберлік деңгейі
Сөйлеу мәдениеті, дикциясы, әсерленушілігі
Әдептілігі, оқушылармен демократиялы қарым-қатынасы
Сырт тұлғасы мимикасы, жүріс-тұрыс мәдениеті
4
Достарыңызбен бөлісу: |
