9 – сыныптардағы сарамандық жұмыстардың оқу -танымдылық мазмұны
9 - сыныптағы «Электролиттік диссоцациялану» тарауында жүргізілуге тиісті үш зертханалық жүмысты орындауға мүмкіндік бар. Иондардың электр өрісінде қозғалуын көрсететін тәжірибені жасауға мүмкіндік бар. Себебі заттардың электр өткізгіштігін сынауға арналған құрал жоқ. Электролит ерітінділері арасындағы ион алмасу реакцияларын жүргізуге қажетті реактивтер жеткілікті теқ қана хлорид - иондарын анықтау үшін қажетті күміс нитратын қолданамыз.
«Оттек топшасы» тарауындағы «Озон алу және оның қасиеттері» тақырыбы бойынша жүмыс жүргізілмейді. Сульфат - иондарын анықтау үшін әр оқу үстеліне нөмірленген сынауықтарда күкірт қышқылы, мырыш сульфаты, натрий хлориді жэне оларды анықтау үшін барий ерітіндісі таратылады. Химиялық реакциялардың жылдамдығына әсер ететін жағдайларды зертеу мақсатында жүргізілетін жұмысқа реактивтер толығымен жеткілікті. Осы жүмыстың нәтижесінде оқушылар өз бетінше тұжырым жасап, қорытынды шығарады. «Азот топшасы» тарауындағы аммоний түздарының сілтілермен әрекеттесуін дәлелдеу үшін аммоний хлоридін, нитратын немесе сульфатын алуға болады, олардың қоры мектептерде жеткілікті. Азот және фосфор тыңайтқыштармен таныстырып және оларды анықтау үшін оқушыларға полиэтиленнен немесе қағаздан жасалған нөмірленген пакеттерге салынған үлгілері беріледі. Нитраттарды анықтау үшін оқулықта үсынылған реакцияның орнына (мыс жоңқаларын және концентрлі күкірт қышқылымен зерттелетін затты қосып қыздыру) жалынға әсері бойынша анықтау ыңғайлы, әрі уақытты үнемдейді. Жалында қүрамында нитрат - иондары болғандықтан зерттелетін зат үшқын беріп жанады. Ал фосфаттарды күміс нитратымен немесе басқа түнбаға түсіретін түз ерітінділерімен анықтайды.
9-сынып КТЖ
Достарыңызбен бөлісу: |
