Кафедра филологических дисциплин



бет7/9
Дата04.09.2023
өлшемі86,11 Kb.
#180157
түріПротокол
1   2   3   4   5   6   7   8   9
Байланысты:
Силлабусы 2 курса ОМ 2023-2024

Рубежный контроль 2.



Вербально реализовывать изученные интенции, используя соответствующий языковой материал. Работа с текстовым материалом.

Работа с текстами.

4




Всего часов:







50




Итого:







50



10.2 Тематический план самостоятельной работы обучающихся
с преподавателем (СРОП)
1 семестр



Темы СРОП

Форма проведения

Часы

1

Языки и образование. Программа трехъязычия в Казахстане.

1.Работа в группах. Выражать собственную позицию по вопросу.

5

2

Проблемы современного образования. Перспективы гуманитарного, технического, медицинского и других видов образования.

Написать текст на заданную тему в соответствии со стилем.

5

3

Работа, профессия

1.Умение аргументировать собственную позицию, приводить доказательство 2.Написать эссе «Моя будущая профессия»

5

4

Известный ученый в сфере изучаемой науки.

Сообщение об ученом-медике

5

5

История моей специальности.

Умение излагать факты, детали события, проблемы.



5

6

Письменная деловая коммуникация. Деловая переписка по электронной почте.

Работа с деловой документацией

5

7

Устная деловая коммуникация.

Работа с деловой документацией

5

8

Переговоры по телефону.

Ситуативный диалог

5

9

Терминология науки.

Работа с терминами

5

10

Язык специальности. Культура профессиональной речи. Виды профессионально-коммуникативных ситуаций.

Ролевая игра

5




Всего часов:




50




Итого:




50


10.3 Тематический план самостоятельной работы обучающихся (СРО)


1 семестр



Темы СРО

Форма проведения

Часы

1

Анализ нормативно-правовых документов, регламентирующих функционирование языков в Казахстане.

Подготовить сообщение на тему: " Функционирование языков в Казахстане".

5

2

На основе сбора материала подготовить обсуждение на тему: «Проблемы и перспективы образования в Казахстане».

Собрать материал на данную тему: «Проблемы и перспективы образования в Казахстане».

5

3

Оценить и сделать сравнительный анализ перспективы видов образования в Казахстане на основе статистических данных, количества грантов, вакансий и трудоустройства. Результаты представить в виде презентации. Опираясь на Интернет – ресурсы, составить рейтинг современных профессий и объяснить.

Подготовить презентацию Составить рейтинг современных профессий

5

4

Подготовить профессиональный портрет ученого в области изучаемой специальности, выявить важные вехи биографии, оказавшие большое влияние на становление ученого и его вклад в науку.

Подготовить профессиональный портрет ученого в области изучаемой специальности,

5

5

Подготовить презентацию по теме: «Значимые события (научные открытия, эксперименты, оказавшие влияние на дальнейшее развитие науки».

Подготовить презентацию по теме: «Значимые события в медицине»

5

6

Составить деловые бумаги. Отправить коллегам по электронной почте письмо-приглашение на научную конференцию. Подготовить сценарий деловых переговоров по определенному вопросу, соответствующие документы (протокол, отчет, договор).

Подготовить резюме Подготовить сценарий деловых переговоров по определенному вопросу, соответствующие документы (протокол, отчет, договор).

5

7

Используя навыки ведения делового телефонного разговора, обзвонить несколько учреждений. Проанализировать разговоры, указать, соблюдали ли собеседники требования и правила телефонной коммуникации, были ли среди них непрофессиональные «ответчики». Исправить найденные ошибки. Записать один из телефонных разговоров.

Используя навыки ведения делового телефонного разговора, записать один из телефонных разговоров.

5

8

Ознакомиться с латинскими и греческими словообразовательными элементами и составить глоссарий, состоящий из терминов изучаемой специальности, включающих в свой состав интернациональные словообразовательные элементы.

Составить глоссарий терминов

5

9

В тексте по специальности выявить особенности языка специальности. Подготовить сообщение на тему: «Какой должна быть речь специалиста в ситуации профессионального общения».

Подготовить сообщение

5

10

Представить и разыграть профессионально – коммуникативную ситуацию по количеству участников общения: один – один; один – группа; группа.

Разыграть профессионально – коммуникативную ситуацию

5






Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет