Как понять себя и других людей



Pdf көрінісі
бет77/249
Дата10.03.2022
өлшемі3,96 Mb.
#134900
түріРеферат
1   ...   73   74   75   76   77   78   79   80   ...   249
Байланысты:
как понять себя и других


ГЛАВА 3 Как мы развиваемся
91


братьев и сестёр негативно влияет на его личность, при­
надлежит Альфреду Адлеру, который некоторое время
работал вместе с Фрейдом. Согласно Адлеру, быть един­
ственным ребенком в семье - это «болезнь сама по себе».
Однако подобное убеждение не имеет научного под­
тверждения. Единственные дети в семье отличаются от
тех, у кого есть братья и сёстры, лишь тем, что у них на­
блюдается более высокая тяга к достижениям. Это объ­
ясняется тем, что родители могут уделить им больше
времени и ресурсов.
Быть родителем подростка: 
каким влиянием вы обладаете?
Результаты исследований показывают, что методы вос­
питания все-таки оказывают воздействие на развитие
ребенка. Например, исследование, в котором участво­
вали подростки и их родители, подтвердило влияние на
них разных методов взаимодействия. Согласно Диане
Бомринд, поведение родителей можно подразделить на
два важных типа:
• 
насколько они отзывчивы: как они реагируют на по­
требности подростка, поддерживая его и помогая ему;
• 
насколько они требовательны: чего они хотят от под­
ростка.
Родители ведут себя по-разному, но можно выделить четы­
ре основных стиля их поведения.
1. 
Авторитетный: родители в высшей степени отзывчи­
вы и требовательны. Они ласковы, всегда готовы под­
держать ребёнка, помочь ему, при этом предлагают
советы и четко обозначают то, чего ожидают от его
приемлемого поведения.
9 2
КАК ПОНЯТЬ СЕБЯ И ДРУГИХ ЛЮДЕЙ Луиза Дэкон


2. Авторитарный: низкая отзывчивость, но высокие тре­
бования. Родители неласковые, мало поддерживают
подростка и помогают ему, но задают высокие стан­
дарты его поведения и требуют от него безоговороч­
ного послушания.
3. Потворствующий: высокая отзывчивость, но низ­
кая требовательность. Общаются с подростком неж­
но и ласково, но не направляют его поведение, дают
большую свободу.
4. 
Пренебрежительный: низкая отзывчивость и низкая
требовательность. Такие родители почти не интере­
суются своими подростками, тратят на них минимум
времени и сил.
Наилучших результатов достигают авторитетные родители.
У таких родителей ребёнок, скорее всего, уверен в себе, кре­
ативен, любознателен, хорошо учится в школе, умеет кон­
тролировать свои эмоции и легко адаптируется. Напротив,
авторитарный тип общения делает подростков не столь об­
щительными, уверенными в себе и любознательными. По­
творствующий метод воспитания приводит к тому, что под­
ростки становятся недостаточно самостоятельными, менее
ответственными, безынициативными и больше подверже­
ны влиянию сверстников. Наконец, вследствие пренебре­
жительного отношения родителей подростки становятся
импульсивными, нарушают правила поведения, рано всту­
пают в половую жизнь, пробуют алкоголь и наркотики.
Подростковый возраст: 
мучения и поиски
В 1905 году Г. Стенли Холл предположил, что подростковый
возраст - это смутное время, и с тех пор психологи назы­
вали этот процесс развития грозовым периодом.

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   73   74   75   76   77   78   79   80   ...   249




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет