Казахстана


шова, ЖЛбылхожин, Ж. Артыкбаев, П. Бекмаханова, В. Галиев



Pdf көрінісі
бет33/609
Дата08.02.2022
өлшемі2,43 Mb.
#119446
түріУчебник
1   ...   29   30   31   32   33   34   35   36   ...   609
Байланысты:
kuzembaiuly

шова, ЖЛбылхожин, Ж. Артыкбаев, П. Бекмаханова, В. Галиев, 
И. Ерофеева, Ирмуханов, А.Кадырбаев, Ж. Касымбаев, М. Койгель-
диев, С. Козыбаев, И. Козыбаев, Б. Кумеков, П. Масанов, Т. Омарбе-
ков, С. Сыздыков, Б. В. Юдин,
археологами
 А*.
 Акишевым, X. Алпыс-
баевым, К. Банниковым, М. Оразбаевым, 3. Самашевым, Б. Тайма-
гамбетовым,
этнографами
 X. Аргымбаевым, М. Мукановым, 
У. Шалекеновым,
антропологом
 О. Исмагуловым,
лингвистами
 А. 
Аманжоловым, ГАйдаровым. 
Большое значение для изучения истории Казахстана имеют тру­
ды
 Л. Гумилева, Ю. Худякова, А. Хазанова, Г. Маркова, Н. Крадина, 
В. Егорова, С. Плетневой, В. Тренавлова. 
Если представить общество как систему, где отдельные элементы 
связаны друг с другом во времени и пространстве, то функции связи 
во времени осуществляются именно историей и историческим созна­
нием. Поэтому объективное изучение истории, ее популяризация явля­
ются сегодня для нас очень важными. Осознание данного факта приве­
ло к тому, что 1998 год был объявлен Президентом Назарбаевым «Го­
дом единства народов и национальной истории». 
Это оказало благотворное влияние на развитие исторической науки 
Казахстана. Было издано большое количество источников и моногра­
фических исследований, прошел ряд конференций по проблемам исто­
рии республики. Важным событием стало опубликование в 1999 г. ра­
боты
 Н. Назарбаева «В потоке истории»,
где исторический процесс 
рассматривается в контексте развития национального духа, националь­
ной идеи и обозначены проблемы формирования национальной и госу­
дарственной идентичности. .. 
**** Мы;>'.ак1мто* атымдаг* 
КПАПХАНА 
rjr«".r».*riri:vA 


Таким образом, история Казахстана как самостоятельная дисципли­
на занимает почетное место в учебном плане подготовки специалистов 
высшей квалификации. Она изучается на младших курсах и заверша­
ется сдачей студентами государственного экзамена. 
Вузовский курс отечественной истории является логическим про­
должением знаний, приобретенных в средней школе, и способствует 
формированию фундаментальной образовательной базы, вместе с дру­
гими дисциплинами, специалиста любой квалификации. 
18 




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   29   30   31   32   33   34   35   36   ...   609




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет