Келісілді: Бекітілді


Қорытынды: Голландтың кәсіби-тұлғалық типті анықтау нәтижесі 9 сынып



бет18/41
Дата23.01.2023
өлшемі1,71 Mb.
#166134
1   ...   14   15   16   17   18   19   20   21   ...   41
Байланысты:
Даулет Лаура ИИЧ 20-1 семинар 6
Қорытынды: Голландтың кәсіби-тұлғалық типті анықтау нәтижесі 9 сынып оқушыларының басымы «Іскер типті» таңдаған 28%. Осы типтің өкілдері басымдылықты, өзін айналасын мойындағанын, жетекшілік жасағанды жақсы көреді. Басшылық, билік, жақсы қабілеттерді меңгерген. Әртіс, журналист, телеоператор, меңгеруші, директор, дипломат қызмет түрлерін қалайды.Әлеуметтік типті таңдаған 42% Жанындағыларға ақыл айтқыш, жаны ашып, аяушылық білдіріп тұрады. Ұнататын қызмет салалары : Психология, медицина, педагогика.
9 сынып оқушыларының кәсіби бағыттылығын анықтауға арналған Е.А. Климовтың әдістеменің нәтижесі
Мақсаты: Оқушының кәсіби бағыттылығын анықтауға арналған тест. Осы тест арқылы оқушы өзінің қабілетін, қызығушылығын, мамандықты дұрыс таңдай білуін анықтайды.
Е.А.Климов әдістемесі



Оқушының аты-жөні

Табиғат

Техника.

Белгі жүйе

Көрк образ

Адам




9-сынып






















3-42%




1-14%

1-14%

2-28%



Қорытынды: Сынып оқушыларының басымы «Адам-табиғат» таңдаған 42%. Осы типтің өкілдері еңбектің объектілері ағзалар,өсімдіктер,жануарлар және биологиялық процестер болып саналады. Мұнда аграном, зоотехник, ветеринар, бақ күтуші, орманшы сияқты мамандықтар кіреді. Климов әдістемесінде «Белгілер жүйесін» 14%, «Көркем образ» 14% таңдаған. Бұл мамандықтар түрі: аудармашы, програмист, бухгалтер, экономист, корректор, іс-жүргізуші, сараптамашы.
Мұндай жұмыстар үшін кестелерге, формула, сызба, карталарға деген қызығушылықтары болғаны жөн. «Адам-адам» 28% еңбектің объектісі топтар, ұжымдар болып табылады. Мамандықтар қызмет көрсету сферасы, медицина, педагогика, юриспрденция және бейімінің айқындылығы орта деңгейде екенін байқатты.




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   14   15   16   17   18   19   20   21   ...   41




©engime.org 2023
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет