«Келісілді» МҚкк «с/б №104» әдіскері



бет1/3
Дата08.11.2022
өлшемі32,59 Kb.
#157219
  1   2   3

«Келісілді»
МҚКК «с/б № 104» әдіскері:
Шарипова М.Б. __________
Балаларды оқыту мен тәрбиелеуді жоспарлау циклограммасы
Ортаңғы «Ә» тобы
Бір аптаға (05.04.-09.04.2021 ж.)
Өтпелі тақырып:«Бірге еңбектеңейік»
Тақырыпша: «Өзгелерге көмектесуді үйренейік»

Күн тәртібі

Дүйсенбі
05.04.2021

Сейсенбі
06.04.2021

Сәрсенбі
07.04.2021

Бейсенбі
08.04.2021

Жұма
09.04.2021

Балаларды қабылдау


Ата-аналармен әңгімелесу
Балалармен әңгімелесу
Ойындар. (үстел үсті, саусақ және т.б)


Таңертеңгі гимнастика (5 мин).

Тәрбиешінің балалармен қарым-қатынасы: отбасы дәстүрлері туралы жеке әңгімелесу, қарым-қатынас және көтеріңкі көңіл-күй орнатуға ойындар ұйымдастыру. Жағымды жағдай орнату.

Д\о: «Не жоқ?»
Мақсаты: Балалардың ойлау қабілетін дамыту және шапшаңдыққа үйрету.

«Д\о: «Бұл не?»
Мақсаты: Заттардың атауларын атау.



«Саусақ ойындары»
Мақсаты: Балалардың қол саусақтары қимылын жетілдіру.



Саусақ ойыны: «Сәбіз салаты»
Мақсаты: Балалардың саусақ моторикасын дамыту.
.

«Саусақ ойындары»
Мақсаты: Балалардың қол саусақтары қимылын жетілдіру

Ойын «Кім жылдам?» Суретті кітапшаларды бояу, пазлдар, мозаика .

Құрылыс ойындары
«Қала»,



Фотосуреттер қарастыру «Еңбек бәрін жеңбек».
Фотосуретте бейнеленген мамандықтарды атау.

Ертегі оқып беру. «Шалқан» ертегісі.



Үстел үсті ойыны – пазл:
«Күн тәртібі »
Балалармен күн тәртібі туралы әңгімелесу.

Жүру.Әр түрлі бағытта жүру,жәй жүру,шеңбер болып тұру.
1.Бастапқы қалып:аяқ бірге,қол төменде.1-қолды алға созу,2-төмен түсіру.3-4 рет қайталау.
2.Б.қ аяқтың арасын ашып,қол иықта 1-қолды жоғары көтеру,2-б.қ келу.3-4 рет қайталау.
3.Б.қ аяқтың арасы алшақ қол белде ,1-қолды алға созу,2-отырып тұру. 3-4 рет қайталау.
4.Б,қ қос аяқтап секіру. Аяқ бірге,қол бүгулі кеудеде. 7-8 секунд.
ІІІ. Еркін тыныс алу жаттығулары

Таңғы ас

Кірпі,кірпі,кірпі
Үсті толған ине,
Біреуін берсе шіркін.
Қадар едім түйме.

Ойындар, ҰОҚ дайындық

«Көктемгі еңбек» туралы әңгімелесу



«Кай қалада тұрасын?»



«Біз еңбекқор баламыз!» картиналар топтамасынан суреттер қарастыру

Көктем туралы әңгімелесу



Сөздік ойын
«Телефон»



Мектепке дейінгі ұйым кестесі бойынша ұйымдастырылған оқу қызметі

1.Құрастыру
Тақырыбы: Бәишешек гүлі.
Мақсаты: Кардоннан бәишешек гүлін жасай білу.
2.Мүсіндеу
Тақырыбы: «Құймақ пісіреміз»
Мақсаты: Құймақты мүсіндеу



1.Қоршаған ортамен таныстыру
Тақырыбы: «Еңбек түбі – береке»
Мақсаты: Еңбек», «бақыт», «қадір-қасиет», «еңбек ету» туралы білу
2.Театр
Тақырыбы: «Алтын айдарлы әтеш» ертегісі
Мақсаты: Ертегінің мазмұнымен таныстыру.
3.Дене шынықтыру
Маман жоспары бойынша

1.Математика негіздері
Тақырыбы: «Геометриялық сопақ фигурасы»
Мақсаты: Шеңбер мен сопақты айыра білу.
2. Музыка
Маман жоспары бойынша

1.Жаратылыстану
Тақырыбы: «Көктем келді»
(табиғаттағы бақылау)
Мақсаты: Еңбек туралы білу
2.Дене шынықтыру
Маман жоспары бойынша

1.Сөйлеуді дамыту
Тақырыбы: «Егістік» әңгіме
Мақсаты: Егістік әңгімесін білу
2.Сурет салу
Тақырыбы: «Қыста құстарды тамақтандырамыз»
Мақсаты: Дәстүрлі емес түрде салу– мақталы таяқшалар, ашық түстерді қолданып білу.
3.Дене шынықтыру
Маман жоспары бойынша

Серуенге дайындық

Серуенге қызығуларына ынталандыру. «Мен кіммін?» тақырыбында балалармен жеке жұмыс. Киіну реті, бір-біріне көмектесу, серуенге шығу.



Серуен:

Серуенге қызығушылық туғызу; балалармен жеке әңгімелесу; серуенге ойын материалдарын таңдау; серуенде балаларды әрекет етуге ынталандыру.
1. Ауа-райын бақылау.
Мақсаты:Табиғат құбылыстарын бақылауға ынталандыру
2.Ересектің көмегімен қарапайым еңбек тапсырмалары ( ауладағы қоқысты жинау.)
Мақсаты :қарапайым тапсырмаларды орындауға үйрету.
3.Қимылды ойындар «Поезд» (2-3рет қайталау);
Мақсаты:Жылдам болуға үйрету.
4.Дербес ойын әрекеті, серуенге алып шыққан материалдармен ойындар
Мақсаты: қызығушылықтары бойынша ойындарды таңдауды қамтамасыз ету және құрдастарымен қарым-қатынасты қалыптастыру.
5. Балаларға табиғаттағы, ауа райындағы, адамдардың киіміндегі қарапайым өзгерістерді байқай білуге үйрету.



Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет