6
|
Инклюзивті білім беру
Инклюзивное образование
Inclusive Education
|
IBB 3305
IO 3305
IE 3305
|
КПТК
ПДКВ
PDОС
|
2
|
3
|
3
|
5
|
Емт./Экз./exam
|
жазбаша/
письменно/
written form
|
1. Пререквизиті: педагогика, психология және адам дамуы.
2. Постреквизиті: физиканы оқыту әдістемесі.
3. Пәннің мақсаты: Қоғамның көз –қарасын өзгерту; Жолдастарымен тіл табыса білуге үйрету; Толық білім алуды ұйымдастыру; Қоршаған ортаға бейімдеу; Дені сау балалармен тең ұстау; Өз-өзіне сенімін арттыру.
4. Пәннің қысқаша мазмұны: ХХI ғасыр бұл ақпараттық қоғам дәуірі, технологиялық мәдениет дәуірі. Қазіргі қоғамдық білім жүйесін дамытуда ақпараттық – коммуникациялық технологиялардың маңызы зор. Қазақстан Республикасының «Білім туралы» заңының 11 бабының 9 тармағында оқытудың жаңа технологияларын, оның ішінде ақпараттық – коммуникациялық технологияларды енгізу және тиімді пайдалану міндеті қойылған. Қазіргі білім жүйесінің ерекшелігі тек біліммен қана қоймай, өздігі мен білім алуды дамыта отырып, үздіксіз өз бетінше өрлеу ісіне қажеттілік тудыру. Бүгінде еліміз ғылыми – техникалық прогресстің негізгі белгісі қоғамдық ақпараттандыру болатын жаңа кезеңге енді. Оқыту құралдары негізінде компьютерді пайдалану тәсілдері әр түрлі:
топпен немесе жеке жұмыс, сыныппен жұмыс.
Компьютерді қолдану мен оның бағдарламаларына жетекшілік етудің негізгі аспектілері:
Психологиялық – берілген бағдарламаны оқуға ынталандыруға қалай әсер етуін, қызығушылығын жоғарылату немесе төмендету оқушыларға өз күшіне сенімсіздік тудырмауға әсер етеді.
Әдістемелік - бұл бағдарлама оқушының материалды озық меңгеруін және материалдың методикаға сай берілуін қамтамасыз етеді;
Ұжымдық – жаңа ақпараттық технологиямен жабдықталған компьютермен өтетін сабақтардың методикаға сай берілуін қамтамасыз етеді.
|
