б) Қазақстандағы педагогикалық ой-пікірлердің дамуы/ Развитие педагогических мышлении в Казахстане/ The development of educational thought in Kazakhstan
|
KPOPD 4209/ RPMK 4209/ DEThK 4209
|
БПТК/
БДКВ/
BDCC
|
3
|
5
|
4
|
8
|
Емт./
Экз./
exam
|
Тест
Тест
Test
|
Пәннің сипаттамасы:
1.Пререквизиті: Жалпы педагогика негіздері, дидактика, тәрбие теориясы.
2.Постреквизиті: қазіргі педагогикалық технология, мектептану.
3.Пәннің мақсаты: болашақ мамандарды тереңде жан жақты біліммен, біліктілікпен қаруландыру;кәсіби педагогикалық білімнің ғылыми негіздерін қалыптастыру;болашақ педагогтың педагогикалық ойлауымен көзқарасын қалыптастыру; болашақ бастауыш сынып мұғалімдерінің тұлғалық, кәсіби тұрғыда өзін өзі жетілдіру қажеттілігін қалыптастыру.
4.Қысқаша мазмұны: Педагогика тарихы ғылым ретінде. Педагогиканың пәні және міндеттері. Педагогика тарихяның басқа ғылымдармен байланысы. Педагогика тарихының ғылыми зерттеу әдістері. Алғашқы қауымдағы тәрбие генезисі. Тәрбиенің әрекеттің ерекше түрі ретінде пайда болуы. Жанұяның пайда болуы. Жанұядағы бала тәрбиесі. Тәрбиенің ұйымдасқан формасының пайда болуы.
5. Құзіреттілігі: студенттерде өркениеттік антропологиялық тұрғыдан тарихи педагогикалық білім жүйесін қалыптастыруға мүмкіндік жасау;тәрбие ісімен айналысқан көрнекті ойшылдармен түрлі тарихи дәуірдегі және халықтардағы педагогтармен таныстыру;жетекші педагогикалық мәселелерді тарихи салыстырмалы сипатта қарастыру;
6.Күтілетін нәтиже: Болашақ педагогтың педагогикалық ойлауы мен көзқарасы қалыптасты.
|
