«Келісілген» «Бекітемін»
Кинорежиссер Аяған Шәжімбаев атындағы Кинорежиссер Аяған Шәжімбаев атындағы
№3 Явленка орта мектебінің директорының №3 Явленка орта мектебінің директоры
тәрбие ісі жөніндегі орынбасары Б.Қ.Аубакирова_______________________ Е.Е.Оспанов____________________________
Тәрбие жұмысының жоспары
(2015-2016 оқу жылы)
4«ә» сынып
Сынып жетекшісі: Кабдушева А.А
Мектептің тәрбиелік мақсаты:
Ұлттық негізде тәрбиелей отыра салауатты өмір салтын ұстанатын жан-жақты жарасымды тұлғаны қалыптастыру.
Сыныптың проблемасы:
Мақсаты: Оқушылардың құқықтық және әлеуметтік жағдайын қорғау,білім мен өнерге құштарлығын
қалыптастыру.
Міндеттері: 1. Азаматтық қоғам, саясат жөнінде бастапқы білім қалыптастыру
2.Өз білімдерін көтеру үшін интеллектуалды сайыстарға,
олимпиадаларға, ғылыми-жобаларға қатысу;
2. Еңбекке деген оң көзқарас қалыптастыру.
3. Адамгершілік құндылықтар негізінде айналадағылар мен
қарым-қатынас құру қабілетін қалыптастыру.
Қыркүйек
№
|
Тәрбиенің басым бағыттары
|
Тақырыбы
|
Өткізу түрі
|
Мерзімі
|
1
|
Азаматтық-патриоттық,
құқықтық және полимәдениеттік тәрбие
|
Бірінші қыркүйек - Білім күні
«Менің Отаным –Қазақстан»
|
Әңгімелесу, пікір алмасу
Сынып сағаты
|
1 қыркүйек
|
Қазақ хандығына 550 жыл
|
Тәрбие сағаты
|
26 қыркүйек
|
2. Құрбан айт мерекесі
|
Сынып сағаты
|
20 қыркүйек
|
2
|
Рухани-адамгершілік тәрбие
Өзін-өзі тану мен өзін-өзі дамыту
|
1 Әдептілік – рухани құндылықтарын, түрлі ұлт өкілдері мен әлеуметтік топтардың өзара мәдени қарым – қатынстарын қалыптастыру
2. Өзін-өзі тану – адамгершілік құндылықтарды негізінде өзіне – өзі қызмет ету. Дені саудың – жаны сау
3.Сынып белсенділерін сайлау-.
|
Әңгіме өткізу.
Сынып жиналысы
Марафонға қатысу
сынып сағаты
|
үнемі айтып отыру
3 қыркүйек
|
3
|
Отбасы тәрбиесі және гендрлік сауаттылықтарын арттыру.
Ата – анамен жұмыс
|
1.«Отбасы дәстүрлері» - отбасының аса құрметтейтін заттары
2. Мен және менің отбасым-алаңға шығу
3. Ата-аналар жиналысы
|
Ата-анамен кеңес, оқушылармен әңгіме.
сынып сағаты
|
12 қыркүйек
18 қыркүйек
|
4
|
Экологиялық тәрбие
|
1.Табиғатты аялайық, табиғат кітабы. Топ саяхат
«Өз құқыңды білесің бе?»
|
« Күз берекесі,мерекесі» көрме ұйымдастыру
|
қыркүйек
|
5
|
Эстетикалық тәрбие
|
«Босағаңа қонақ келсе, бақыт төрге шығады»
|
Әңгімелеу,пікір алмасу
|
Қыркүйек
|
6
|
Дене тәрбиесі мен салауатты өмір салтын және денсаулық қорғаушы ортаны қалыптастыру
|
1. «Денім сау болсын десең............»- денсаулық фестивалі
«Салауатты өмір салты» Аудандық марафон жарысы
|
Жарыс, спорт кешені
Оқушылардың қатысуымен
|
05 қыркүйек
|
7
|
Еңбек және экономикалық тәрбие
|
1.ҚР еңбек кодексі- еңбек ету қажеттілігі туралы, оған адалдықпен, жауапкершілікпен қарау керектігін түсіндіре отырып ,мектеп мүлкін,оқу құралдарын ұқыпты ұстау.
|
Пікір алмасу
|
Үнемі айтып отыру
|
8
|
Кәсіби- шығармашылық тәрбие
Ұйымдастыру жұмыстары
|
1.Жаңа оқушымен, оның құжаттарымен жұмыс
2.Кабинетке қажетті- гүл, су, стақан, сабын т.б. құралдар.
3.Төмен отбасы мәселесі.
4.Оқулықпен қамтамасыз ету. Сынып сағаты
|
Іс-қағаздары
Ата-аналар ком. сөйлесу
әлеуметтік ұстазбен әңг.
|
2 қыркүйек
Үнемі
|
9
|
Интеллектуалды мәдениетті дамыту
|
1.Мектепішілік іс-шараларға ат салысу, интеллектуалды сайыстарға қатысу - олимпиада, Ақбота, Кенгуру, т.б.
|
Жазбаша, ауызша
|
Жыл бойы
|
10
|
Оқушымен жеке жұмыс
|
2. Мектеп асханасындағы қауіпсіздік ережесімен таныстыру
Тазалықты бақылап отыру
|
Сынып жиналысы
|
үнемі
|
11
|
Жолда жүру ережесі
|
1.Жол қиылыстары.Көшелер мен жолдардан өту ережелері
2. Қоғамдық көлікті пайдалану ережелері
|
Теледидар хабарламасы, ауызша түсіндіру жол полиция қызметкерімен әңг
|
ай бойы,
үнемі
|
12
|
Өмір- қауіпсіздік негіздері ережелері
|
1.ӨҚН курсының негізгі түсініктерін білу.
|
Дәріс
|
14 қыркүйек
|
Қазан
№
|
Тәрбиенің басым бағыттары
|
Тақырыбы
|
Өткізу түрі
|
Мерзімі
|
1
|
Азаматтық-патриоттық,
құқықтық және полимәдениеттік тәрбие
|
1.Қазақ елінің бірлігі жылы Ассамблеяға 20 жыл«»
2. Күзгі балл кешіне дайындалу.
3. Ауылым неткен байтақ, неткен ұлы жер едің
|
сынып сағаты Пікірлесу көрініс, дөңгелек үстел
/ата-аналармен /
|
3 Қазан
10 қазан
|
2
|
Рухани-адамгершілік тәрбие
Өзін-өзі тану мен өзін-өзі дамыту
|
1.«Білім- ақиқат бастауы» Аудандық кітапханаға саяхат
2.1 қазан-қарттар күні (қарт адамдарды құттықтау)
|
кітапханашысымен кездесу
|
8 қазан
1 қазан
|
3
|
Отбасы тәрбиесі және гендрлік сауаттылықтарын арттыру.
Ата – анамен жұмыс
|
Оқушылардың отбасымен араласу, бірлескен істерді жоспарлау жағдайымен танысу, көмек көрсету.
1. Отбасында ұл өсіп келеді....
2. Кешкілік уақытында жатып, ерте тұру, сабаққа кешікпеу
3.Сабақтарына көңіл бөлу
|
әңгімелесу,
/үй басын аралау/
Сынып сағаты
ашық есік күндері әңгіме
хабарлама т.б
|
Үнемі
15 қазан
|
4
|
Экологиялық тәрбие
|
2. Өрттен сақтану. Өрт сөндіру мекемесіне топ саяхат
|
өрт сөндірушілермен
кездесу, әңгіме өткізу
|
17 қазан
|
5
|
Эстетикалық тәрбие
|
«Елдің өткеніне саяхат» Менің арманым-эссе жазу
|
әңгімелесу,эссе жазу
|
24қазан
|
6
|
Дене тәрбиесі мен салауатты өмір салтын және денсаулық қорғаушы орта қалыптастыру
|
1.«Денсаулықтың достары мен қастары»
2. «Денсаулық кілті»
|
Мектеп медбикесі
Медбике мамандығы бар ата -ананың кеңесі
|
сенбі күндері
|
7
|
Еңбек және экономикалық тәрбие
|
1. «Ақша және өмірдің мәні» Ақшаның шығу тарихы
2. Үнемдеу дегеніміз не?
|
Сынып сағаты
Пікір алысу, қадағалау
Сұрақ-жауап
|
үнемі
|
8
|
Кәсіби- шығармашылық тәрбие Ұйымдастыру жұмыстары
|
1.«Мамандықтың бәрі жақсы»
2. «Кім болғым келеді»
3. Күзгі каникул кездерін ұйымдастыру
|
пікір алмасу,
сынып сағаты
жоспар құру
|
24 қазан
31 қазан
|
9
|
Интеллектуалды мәдениетті дамыту
|
Тест жұмыстары (логикалық тест жұмыстары)
|
Топпен сайыс
|
31 қазан
|
10
|
Оқушымен жеке жұмыс
|
1. Күнделіктерін тексеру.
2. Тоқсан аяғындағы бағаларын бақылау.
3. Озат, екпінді оқушылармен жұмыс.
|
бақылау
|
қазан
|
11
|
Жолда жүру ережесі
|
1.Аялдама жолы және жүру жылдамдығы
2.Жаяу жүргіншілердің жолы
|
әңгіме өткізу.
|
29 қазан
|
12
|
Өмір- қауіпсіздік негіздері ережелері
|
1. Өрт қауіпсіздігінің ережелері
|
әңгіме өткізу.
|
29 қазан
|
Қараша
№
|
Тәрбиенің басым бағыттары
|
Тақырыбы
|
Өткізу түрі
|
Мерзімі
|
1
|
Азаматтық-патриоттық,
құқықтық және полимәдениеттік тәрбие
|
1.«Сенің,біздің жетістіктеріміз,
Қазақстан» - құқықтық сананы қалыптастыру.
|
интеллектуал. ойын түрінде өткізу
сынып сағаты
|
14 қараша
тоқсан сайын
|
2
|
Рухани-адамгершілік тәрбие
Өзін-өзі тану мен өзін-өзі дамыту
|
1.Оқу орнының тарихи мұражайы. Аудандық мұражайға саяхат.мектеп мұражайына саяхат
2.Өзін -өзі тану бақыты негізінде «Бабалар сөзі -даналық көзі»
|
Мектеп мұражайына саяхат
Нақыл сөздерді талдау
|
21 қараша
|
3
|
Отбасы тәрбиесі және гендрлік сауаттылықтарын арттыру.
Ата – анамен жұмыс
|
1.Оқушының отбасындағы міндеттері.
1.Ата-аналар жиналысы.
2.Отбасында қыз өсіп келеді..... Сынып сағаты
|
сұрақ-жауап дәрігер- ата-анадан кеңес алу
|
ай бойы
12 қараша
|
4
|
Экологиялық тәрбие
|
1.«Өмір сүр,Жер-Ана!» сынып сағаты
2. «Мен және мені қоршаған орта»
|
пікір-сайыс, топтық сабақ
|
19 қараша
|
5
|
Эстетикалық тәрбие
|
1. Адам көркі-шаш. Киім-кешек
|
сұлулық туралы әңгіме
|
Ай сайын
|
6
|
Дене тәрбиесі мен салауатты өмір салтын және денсаулық қорғаушы орта қалыптастыру
|
1.«Тісті күту».
2. «Ауырып ем іздегенші, ауырмайтын жол ізді» әңгіме
|
әлеуметтік ұстазбен кездесу,мектеп медағасының түсінігі
|
үнемі
|
7
|
Еңбек және экономикалық тәрбие
|
1.Суды үнемдеу.
2.Ұлттық валюта күні- сынып сағаты
|
түсіндіру-әңгіме
|
28 қараша
|
8
|
Кәсіби- шығармашылық тәрбие
Ұйымдастыру жұмыстары
|
«Менің болашақ мамандығым».
.Күнделіктерін тексеру.
3.Бір «3», бір «4» алған оқушылармен жұмыс.
4.Оқушылардың отбасымен қарым -қатынас
|
шығарма жазу,қосымша сабақ оқуы төмен оқушылардың үйіне бару
|
каникул уақытында
|
9
|
Интеллектуалды мәдениетті дамыту
|
«Жүзден жүйрік, мыңнан тұлпар»
|
Сайыс сабақ
|
30 қараша
|
10
|
Оқушымен жеке жұмыс
|
1.Каникул кестесін жасау.
2. Кабинет тазалығы.
|
ескертпе әңгіме
қосымша сабақ беру
|
апта сайын
|
11
|
Жолда жүру ережесі
|
1.Реттеуге келмейтін жол қилыстары
2 Реттеуге келетін жол қилыстары.Бағдаршам
|
Әңгімелесу, кеңес беру
Сынып сағаты
|
қараша
|
12
|
Өмір- қауіпсіздік негіздері ережелері
|
1.Техникалық сипаттағы төтенше жағдайлардың себептері, сипаттары.
|
Дәріс. Фото, видиоролик
|
қараша
|
Желтоқсан
№
|
Тәрбиенің басым бағыттары
|
Тақырыбы
|
Өткізу түрі
|
Мерзімі
|
1
|
Азаматтық-патриоттық,
құқықтық және полимәдениеттік тәрбие
|
1 желтоқсан –Президент күнімен.Тәрбие сағаты.
|
слайдтар, интерактивті. тақта
Сынып сағаты
|
1 желтоқсан
15 желтоқсан
|
2«Ар намысым, қасіретім,қуанышым желтоқсан».
|
3.Мақтанышым – Тәуелсіз Қазақстан күні. Тәрбие сағаты
|
2
|
Рухани-адамгершілік тәрбие
Өзін-өзі тану мен өзін-өзі дамыту
|
1.Өмірдегі ең басты нәрсе не?
2. Жаңа Жылдық ертенгілік. ертеңгілік
|
пікір алмасу
|
тоқсан бойы
24 желтоқсан
|
3
|
Отбасы тәрбиесі және гендрлік сауаттылықтарын арттыру.
Ата – анамен жұмыс
|
Отбасындағы баланың танымдық қызығушылығын дамыту
I жарты- жылдық қортынды, ата-аналар жиналысы.
|
ата- аналармен кеңес әңгіме
пікір алмасу
|
4 желтоқсан
тоқсан аяғы
|
2. Қысқы демалыс қалай өтеді?
|
4
|
Экологиялық тәрбие
|
1. Оқулық күтімі қандай?
2.Психологпен кездесу.
|
оқушылар комитеті- рейд
сыныппен жұмыс
тренинг әңгіме
сынып сағаты
|
Жыл бойы
|
1.Ұстаздармен оқушы сыйластығы.
2. «Сыйласаң -сыйлы боласың
|
1.Қазақстанның Қызыл кітабына саяхат. (құстарға қысқы жемсалғыш жасау)
|
еңбек сабағында
|
12 желтоқсан
|
5
|
Эстетикалық тәрбие
|
Аулақ бол , жаман әдеттен»
|
Сынып сағаты,мысал келтіру,пікір талас
|
19 желтоқсан
|
6
|
Дене тәрбиесі мен салауатты өмір салтын және денсаулық қорғаушы орта қалыптастыру
|
1. ЖҚТБ-ға қарсы күрес күні-сынып сағаты
|
дәріс пікірлесу
|
желтоқсан
|
7
|
Еңбек және экономикалық тәрбие
|
1 «Мектеп қанша тұрады?» нарық заманы- үнемдеу: жарықты, суды, ақшаны т.б. сынып сағаты
|
ҚР Президентінің Қазақ-стан халқына арн.Жолд
|
18 желтоқсан
|
8
|
Кәсіби- шығармашылық тәрбие
Ұйымдастыру жұмыстары
|
1.Кабинет тазалығы.1 «Менің сүйікті ісім».
|
пікір алмасу
|
28 желтоқсан
|
2. Жаңа Жыл кешіне дайындық.
|
9
|
Интеллектуалды мәдениетті дамыту
|
1.«Ақылдылар мен көңілділер сайысы».
|
Ата-аналармен сайыс
|
желтоқсан
|
10
|
Оқушымен жеке жұмыс
|
1. Мектепішілік шаралармен сайыстарға қатысу
2. Оқушылардың отбасын аралау
|
қосымша сабақтар
Жуу, сүрту, тазалау
|
тоқсан бойы
|
11
|
Жолда жүру ережесі
|
1.Реттеуші және оның белгілері
2.Тағы қай жерде жолды кесіп өтуге болады
|
белгілерге қарап отырып үйрену
|
27желтоқсан
|
12
|
Өмір- қауіпсіздік негіздері ережелері
|
1.Өрт қауіпсіздік негіздері.
|
дәріс
|
желтоқсан
|
Қаңтар
|
Тәрбиенің басым бағыттары
|
тақырыбы
|
өткізу түрі
|
мерзімі
|
1
|
Азаматтық-патриоттық, құқықтық және полимәдениеттік тәрбие
|
1. «Біздің жанұя»
|
Сынып сағаты
|
14 қаңтар
|
2
|
Рухани-адамгершілік тәрбие
Өзін-өзі тану мен өзін-өзі дамыту
|
«Бабалар сөзі – тәрбие көзі»
2.Сынып белсенділерінің жұмыстарын жандандыру.
|
Сынып сағаты Әңгімелесу, пікір алысу
|
11 қаңтар
үнемі
|
3
|
Отбасы тәрбиесі және генедрлік сауаттылықтарын арттыру.
Ата – анамен жұмыс
|
Ата-аналар жиналысы
Тәрбиелі –тәртіптің құлы,
Тәртіпті елдің ұлы. (Б.Момышұлы)
|
Әңгімелесу, пікір алысу
|
қаңтар
|
4
|
Әлеуметтік-мәнді және жеке қасиеттерін қалыптастыру
Коммуникативті мәдениетті қалыптастыру
|
1.«Ойдың кілті -оралымды тіл» сынып сағаты
|
әңгімелесу ,тренинг,
тапсырмалар беру.
|
21 қаңтар
үнемі
|
5
|
Экологиялық тәрбие
|
«Адам және табиғат»
Қызыл кітапқа енген өсімдіктер.
|
Сынып сағаты
|
28 қаңтар
|
6
|
Эстетикалық тәрбие
|
мұражайға бару. Мектепішілік іс-шараларға қатысу
|
Көмек ұйымдастыру
|
қаңтар
|
7
|
Дене тәрбиесі мен салауатты өмір салтын және денсаулық қорғаушы орта қалыптастыру
|
1. «Сау болсын десең, он екі мүшең...........»- денсаулық фестивалі
2. Үйірмелерге қатысу
|
Сынып сағаты.
Пікір алмасу, қосымша мәліметтер жинақтау
|
31 үнемі
|
8
|
Еңбек және экономикалық тәрбие
|
1. «Еңбек түбі -береке» еңбек ету қажеттілігі туралы, оған адалдықпен, жауапкершілікпен қарау керектігін түсіндіре отырып ,мектеп мүлкін,оқу құралдарын қарашықтай сақтау.
|
Пікір алмасу, қосымша мәліметтер жинақтау
|
18 қаңтар
|
9
|
Кәсіби- шығармашылық тәрбие
|
«Мамандықтардың еңбегі» әгімелесу
|
Пікір алмасу, қосымша мәліметтер жинақтау
|
25 қаңтар
|
10
|
Интеллектуалды мәдениетті дамыту
|
Мектепішілік іс-шараларға ат салысу, интеллектуалды сайыстарға қатысу - олимпиада т.б.
|
Жазбаша, ауызша
|
Жыл бойы
|
11
|
Оқушымен жеке жұмыс
|
Мектеп талаптары, оқушы ережесі.
Қосымша сабаққа шақыру (сенбі сайын)
Ата-анасын сабаққа қатыстыру
Күнделік толтыру ережесі
Асхана туралы әңгіме
Көпшілік ортасында өзін ұстай білу
|
Пікір алмасу, қосымша мәліметтер жинақтау
|
25 қаңтар
үнемі
|
12
|
Ұйымдастыру жұмыстары
|
Жаңа оқушымен, оның құжаттарымен жұмыс
Сынып белсенділерінің жұмысын бақылау
Кабинетке қажетті- гүл, су, стақан, сабын т.б. құралдар.
Төмен отбасы мәселесі.
Оқулықпен қамтамасыз ету.
|
Іс-қағаздары
Ата-аналар комитетімен сөйлесу әлеуметтік ұстазбен әңгіме,
кітапханамен жұмыс
|
31 қаңтар
|
13
|
Жолда жүру ережесі
|
1. Автобуста жол жүру және басқа да транспорт түрлерімен жол жүру
|
Пікір алмасу, қосымша мәліметтер жинақтау
|
ай бойы, үнемі
|
14
|
Өмір- қауіпсіздік негіздері ережелері
|
ӨҚН курсының негізгі түсініктерін білу.
Төтенше жағдайлар,адам қауіпсіздігі.
Судағы қауіпсіздік
|
Түсіндіру, әңгімелесу
|
Сынып сағатында
|
Ақпан
|
Тәрбиенің басым бағыттары
|
тақырыбы
|
өткізу түрі
|
мерзімі
|
1
|
Азаматтық-патриоттық, құқықтық және полимәдениеттік тәрбие
|
2. « Қазақстан – біздің ортақ үйіміз »
|
Сынып сағаты,ой туғызу,
|
4 ақпан
|
2
|
Рухани-адамгершілік тәрбие
Өзін-өзі тану мен өзін-өзі дамыту
|
«Адам болам десеңіз...» Адами қарым -қатынастарға үйрету
|
Әңгімелесу.Өзін –өзі тану сабақтарында түрлі жағдаяттарды талдау, өмірмен байланыстыру
|
1 Ақпан
|
3
|
Отбасы тәрбиесі және гендерлік сауаттылықтарын арттыру.
Ата – анамен жұмыс
|
«Отбасының өнегесі - Отан өнегесі», «Өтірік сөз өрге баспас»
1. Оқушылардың күн тәртібінің сақталуын
қадағалау керектігін ескерту
2.Кешкілік уақытында жатып, ерте тұру, сабаққа дайындалу.
3.Баланың сабаққа дайындығын күнде қадағалау
|
Әңгімелесу
ашық есік күндерін өткізу.
|
үнемі
|
4
|
Әлеуметтік-мәнді және жеке қасиеттерін қалыптастыру
Коммуникативті мәдениетті қалыптастыру
|
«Әдепсіздік арды бұзар, арды бұзған заңды бұзар».
|
әңімелесу, жағдаяттарды талдау,өмірмен байланыстыру, әңгімелесу, трененг
|
үнемі
|
5
|
Экологиялық тәрбие
|
1. «Жер - қазына, су-гауҺар» сынып сағаты
|
Сынып сағаты,әңгіме өткізу
|
11 ақпан
|
6
|
Эстетикалық тәрбие
|
Өнер бөліміне баратын оқушылардың домбырада, сахнада ойнап, хорда өлең айтатынын насихаттау.
|
үйірмелерге қатысуын қадағалау
|
үнемі
|
7
|
Дене тәрбиесі мен салауатты өмір салтын және денсаулық қорғаушы орта қалыптастыру
|
1. «Денің сау болсын десең » -ашық сынып сағаты
|
Сынып сағаты, әңгіме, пікір алмасу.
|
18 ақпан
|
8
|
Еңбек және экономикалық тәрбие
|
1. Ептілікке,шеберлікке, пайдалы еңбекке баулу
2. Ата- ана еңбегін үнемдеу,көрсе қызарлыққа салынбау.
3.Мектеп мүлкін күтіп ұстау
|
әңгіме, пікір алмасу.
|
үнемі
|
9
|
Кәсіби- шығармашылық тәрбие
|
1.«Менің сүйікті ісім»
|
Сынып сағаты, әңгімелесу,
|
25 ақпан
|
10
|
Интеллектуалды мәдениетті дамыту
|
Мектепішілік іс-шараларға ат салысу, интеллектуалды сайыстарға қатысу - олимпиада т.б.
|
жазбаша, ауызша
|
жыл бойы
|
11
|
Оқушымен жеке жұмыс
|
1.Күнделіктерін тексеру.
2.Озат, екпінді оқушылармен жұмыс.
3.Үлгерімі төмен оқушылармен жұмыс
|
Коррекциялық сабақ өткізу, бақылау.
|
8 ақпан
| |
12
|
Ұйымдастыру жұмыстары
|
1. Бала мінезін тәрбиелеу
2. Баланың сабаққа дайындалуы, ата-ана жағдайы.
|
дайындық
|
15 ақпан
|
13
|
Жолда жүру ережесі
|
1.Жол белгілері және жол сызбалары
2.Қай жерде ойнауға болады және ойнауға болмайды?
|
саяхат
|
15 ақпан
|
14
|
Өмір- қауіпсіздік негіздері ережелері
|
Өрт қауіпсіздігінің ережелері.Табиғи ортадағы тосын жағдайлар
|
әңгіме өткізу, қосымша мәлімет.
|
22 сынып
сағаты,
|
Наурыз
|
Тәрбиенің басым бағыттары
|
тақырыбы
|
өткізу түрі
|
мерзімі
|
1
|
Азаматтық-патриоттық, құқықтық және полимәдениеттік тәрбие
|
1. « Ұланымыз ұлы елдің » - құқықтық сананы қалыптастыру.
|
Сынып сағаты,әңімелесу телехабар жаңалықтарынан хабарлама
|
4 наурыз
|
2
|
Рухани-адамгершілік тәрбие
Өзін-өзі тану мен өзін-өзі дамыту
|
« Әсемдік әлемінде » Өзін-өзі тану – адамгершілік құндылықтар негізінде , өмірді танып білуге құштарлық
|
Саяхат, әңгімелесу, тренинг,тапсырмалар беру.
|
1 наурыз
|
3
|
Отбасы тәрбиесі және гендерлік сауаттылықтарын арттыру.
Ата – анамен жұмыс
|
« Ардақты аналар » ертеңгілік
1. Ата-аналар жиналысы.
2. Оқушылардың денсаулықтары туралы ата-аналармен, дәрігермен әңгіме .
|
Сынып сағаты, іс - шара, сыйлықтар әзірлеу.
Жиналыс, сұрақ-жауап
дәрігер, ата-ана, кеңес алу
|
11 наурыз
Тоқсан аяғында
|
4
|
Әлеуметтік-мәнді және жеке қасиеттерін қалыптастыру
Коммуникативті мәдениетті қалыптастыру
|
« Өтірікшінің жаны күйер,...»
|
пікір алысу, жағдяаттарды талдау, ой бөлісу, сауалнама алу.
|
8 наурыз
|
5
|
Экологиялық тәрбие
|
« Мен –табиғаттың бір бөлшегімін »
|
Сынып сағаты ,әңгіме, сурет салу, көрме ұйымдастыру
|
18 наурыз
|
6
|
Эстетикалық тәрбие
|
1. « Өнері көптің ермегі көп »
|
үйірмелерге қатысуын қадағалау
|
15 наурыз
|
7
|
Дене тәрбиесі мен салауатты өмір салтын және денсаулық қорғаушы орта қалыптастыру
|
1. Оқушылардың үйірмеге қатысуын
қадағалау
2. Оқушының жеке басының тазалығын қадағалау
|
спорттық сайыстарға қатысу
|
22 наурыз
|
8
|
Еңбек және экономикалық тәрбие
|
1. « Еңбек түбі – береке » еңбек ету қажеттілігі туралы, оған адалдықпен, жауапкершілікпен қарау керектігін түсіндіре отырып , мектеп мүлкін, оқу құралдарын қарашықтай сақтау.
|
Пікір алмасу,әңгімелесу,
ой туғызу ,қосымша мәліметтер жинақтау
|
22 ақпан
үнемі
|
9
|
Кәсіби- шығармашылық тәрбие
|
« Бағбан атаның еңбегі »
|
Сынып сағаты,шығарма жазу
|
22 наурыз
|
10
|
Интеллектуалды мәдениетті дамыту
|
Наурыз - « Дәстүр » айы ұрпақтар сабақтастығына,
ұлттық дәстүрлер мен отбасылық құндылықтарды құрметтеуге арналады , мерекелік іс -шара сыныпта өткізіледі
|
Сынып сағаты,сахналық көрініс, ән, би өнері...
|
19 наурыз
|
11
|
Оқушымен жеке жұмыс
|
1. Күнделіктерін тексеру.
2. Бір «3», бір «4» алған оқушылармен жұмыс
3. Үлгерімі төмен оқушылармен жұмыс
|
ескертпе
қосымша сабақ
әңгіме
|
наурыз
|
12
|
Ұйымдастыру жұмыстары
|
1.Тоқсан қортындысы, есеп тапсыру.
2. Кабинет тазалығы.
|
жазбаша
жуып, сүрту.
|
наурыз
|
13
|
Жолда жүру ережесі
|
1.Жарақаттанған кезде қолданылатын алғашқы медициналық көмек
2.Алғашқы медициналық көмек көрсетуге үйрену
|
Әңгіме өткізу,ой туғызу,
суреттер салу
|
наурыз
|
14
|
Өмір- қауіпсіздік негіздері ережелері
|
Техникалық сипаттағы төтенше жағдайлардың себептері, сипаттары.
|
түсінік қалыптастыру
|
наурыз
|
Сәуір
|
Тәрбиенің басым бағыттары
|
тақырыбы
|
өткізу түрі
|
мерзімі
|
1
|
Азаматтық-патриоттық, құқықтық және полимәдениеттік тәрбие
|
1..Ғарышкерлер күні сынып сағаты
|
Сынып сағаты, слайдтар, интерактивті тақта
|
2 сәуір
|
2
|
Рухани-адамгершілік тәрбие
Өзін-өзі тану мен өзін-өзі дамыту
|
« Ата –ананың қадірін біл » сынып сағаты
« Жаны саудың –тәні сау » Өзін-өзі тану – адамгершілік құндылықтар негізінде, өмірді танып білуге құштарлық
|
Әңгімелесу өзін – өзі тану сабақтарында өмірмен
байланыстыру,әңгімелесу,
трененг,тапсырмалар беру.
|
8-Сәуір
|
3
|
Отбасы тәрбиесі және гендерлік сауаттылықтарын арттыру.
Ата – анамен жұмыс
|
« Менің отбасым және мен »
«Мектеп және біз»
|
әңгіме.пікір алмасу,сурет салу, қауіпсіздік
ережелерді ескерту.
|
5 Сәуір
тоқсан бойы
|
4
|
Әлеуметтік-мәнді және жеке қасиеттерін қалыптастыру
Коммуникативті мәдениетті қалыптастыру
|
1. Оқу құралдарының тазалығын қадағалау?
2. Психологпен кездесу.
3. « Жалпыға бірдей білім беру » айлығы
|
оқушылар комитеті- рейді
тренинг,ой бөлісу
|
сәуір
|
5
|
Экологиялық тәрбие
|
1. Экологиялық айлық.Мұздың жарылуы
2. « Қош келдің , қанатты достар! » сынып сағаты
|
әңгіме, құстар туралы мәлімет. жинау
|
15 сәуір
|
6
|
Эстетикалық тәрбие
|
Сәнді бұйымдар жасауды үйренеміз
|
қию , кестелеу, зерлеу, үйлестіру, көрме ұымдаст.
|
Еңбек сабақтарында
|
7
|
Дене тәрбиесі мен салауатты өмір салтын және денсаулық қорғаушы орта қалыптастыру
|
1. Темекі мен ішімдіктің адам өмірі мен тағдырына келтіретін зияны
|
Сынып сағаты,ой туғызу, ой бөлісу,түсіндіру.
|
29 сәуір
|
8
|
Еңбек және экономикалық тәрбие
|
«Отбасындағы күнделікті шығын неше теңгені құрайды?»
|
Сынып сағаты,пікір алысу
|
22 сәуір
|
9
|
Кәсіби- шығармашылық тәрбие
|
Мамандықтардың түрлері,маңыздылығы.
|
пікір алмасу
|
12 сәуір
|
10
|
Интеллектуалды мәдениетті дамыту
|
Мектепішілік іс-шараларға ат салысу, интеллектуалды сайыстарға қатысу - олимпиада т.б.
|
жазбаша,ауызша
|
сәуір
|
11
|
Оқушымен жеке жұмыс
|
1. Үлгермейтін оқушымен жұмыс.
2. логопетке баруын қадағалау
|
қосымша сабақтар
әлеуметтік ұстаз, психолог, сынып жетекші
|
жыл бойы
|
12
|
Ұйымдастыру жұмыстары
|
1. Бала мінезін тәрбиелеу
2. Баланың сабаққа дайындалуы,ата-ана жағдайы.
|
әңгіме
|
сәуір
|
13
|
Жолда жүру ережесі
|
1.Сен – велосипедшісің
|
белгілерге қарап отырып үйрену
|
19сәуір
|
14
|
Өмір- қауіпсіздік негіздері ережелері
|
1. Өрт қауіпсіздік негіздері.
|
түсінік қалыптастыру
|
26 сәуір
|
Мамыр
|
Тәрбиенің басым бағыттары
|
тақырыбы
|
өткізу түрі
|
мерзімі
|
1
|
Азаматтық-патриоттық, құқықтық және полимәдениеттік тәрбие
|
Қазақстан халқының бірлігі және отан қорғаушылар айы
«Ынтымақ күні» сынып сағаты.
«Мәңгі өшпейтін өмір », « Бейбітшілік бұл.....» сынып сағаты
|
Сынып сағаты,пікір алысу.түсіндіру
|
30сәуір
7 мамыр
6 мамыр
|
2
|
Рухани-адамгершілік тәрбие
Өзін-өзі тану мен өзін-өзі дамыту
|
Дос болайық бәріміз!
|
Сынып сағаты
|
13 мамыр
|
3
|
Отбасы тәрбиесі және гендерлік сауаттылықтарын арттыру.
Ата – анамен жұмыс
|
« Отбасы дәстүрлері »
IІ жарты- жылдық қортынды, ата-аналар жиналысы.
Жазғы демалыс қалай өтеді? Жазғы тапсырмалар беру.
|
Әңгіме,пікір алмасу,сурет салу. Қауіпсіздік ережелерді ескерту.
|
20 Мамыр
тоқсан аяғы
|
4
|
Әлеуметтік-мәнді және жеке қасиеттерін қалыптастыру
Коммуникативті мәдениетті қалыптастыру
|
Психологпен кездесу.
« Менің досым »
|
Сауалнама,тренинг.
,ойын жазу,
шағын сыйлық жасау.
|
3 мамыр
|
5
|
Экологиялық тәрбие
|
« Қазақстанның Қызыл кітабына саяхат »
|
Жануарлар туралы мәліметтер жинау
|
Дүниетану
сабақтарында
|
6
|
Эстетикалық тәрбие
|
« Театр мен кино күні »
|
саяхат
|
21 мамыр
|
7
|
Дене тәрбиесі мен салауатты өмір салтын және денсаулық қорғаушы орта қалыптастыру
|
« Ас адамның арқауы »
|
Әңгіме,түсіндіру,өмірлік мысалдар келтіру
|
27 үнемі
|
8
|
Еңбек және экономикалық тәрбие
|
« Еңбек түбі береке »
|
Әңгіме,пікір алысу
|
100 мамыр үнемі
|
9
|
Кәсіби- шығармашылық тәрбие
|
1. Ата-анаңның мамандығы
|
пікір алмасу, шығарма жазу
|
мамыр
|
10
|
Интеллектуалды мәдениетті дамыту
|
Мектепішілік іс-шараларға ат салысу, интеллектуалды сайыстарға қатысу - олимпиада т.б.
|
жазбаша,ауызша
|
мамыр
|
11
|
Атамекен бағдарламасы бағыты бойынша жұмыс
|
«Қайрымды бола аламыз ба?»
|
саяхат сабақ, қосымша мәліметтер жинақтау
|
17 мамыр
|
12
|
Оқушымен жеке жұмыс
|
Үлгермейтін оқушымен жұмыс. Логопетке баруын қадағалау
|
қосымша сабақтар
|
жыл бойы
|
13
|
Ұйымдастыру жұмыстары
|
Сынып белсенділерінің жұмыстарын қорытындылау.
|
дайындық
|
24 соңғы апта
|
14
|
Жолда жүру ережесі
|
1.Жүргізушілердің көз қарасы. 2.Қорытынды сабақ
|
белгілерге қарап үйрену
|
мамыр
|
15
|
Өмір- қауіпсіздік негіздері ережелері
|
Өрт қауіпсіздік негіздері.
|
Түсінік қалыптастыру
|
сынып сағатында
|
Достарыңызбен бөлісу: |
