Кембриджского университета center of excellence aeo «nazarbayev intellectual schools» faculty of education university of cambridge 3 2

 (Pedagogical 

Content Knowledge) ұғымын енгізді. 

Ли  Шульман  «Жаратылыстану  ғылымдары  саласындағы  оқу  жөніндегі 

зерттеу»,  «Міндеттерді  шешу,  пікір  және  шешім  қабылдауды  зерттеу:  білім 

беру  саласындағы  зерттеулер  үшін  салдарлар»,  «Педагогикалық  психология 

мектепке қайтып оралуда», «Оқыту және саясат жөніндегі нұсқаулық» және т.б. 

монографиялардың авторы болып табылады.

56

58

60

62

64

66

68

70

72

74

76

78

80

82

84

86

88

90

92

94

96

98

100

102

104